稱之為文化的活動,最早的比如紀事、詩歌、哲學等,它們不是從物質世界的某個地方開始,不是產生于物質世界,這一點與經濟活動大為不同。經濟活動的基礎主要是生產與交換的活動,生產是將一種物質形態轉換為另外一種物質形態,經過一系列的轉換,最終將礦石變成汽車,將種子弄成棉花再做成五花八門的衣服包括漂亮的時裝,交換是將一些生產和生活資料運到另外一些地方,他們手中的東西,能夠轉換為實物,或運用實物來加以衡量。
而文化的活動不然,不是來自肉眼可以看見的物質世界。文化是通過符號進行,人們所使用的漢語、英語或法語,所使用的中文的“一二三”或是阿拉伯數字“123”,包括過春節還是過圣誕節,以及端午節吃粽子中秋節吃月餅,都是人為規定的,是約定俗成的。而在某些“禮儀”、“禮節”的背后,擁有某種特定的含義,也是經過闡釋之后放進去的。人們通過這些規定和解釋,創造出這個世界的人文秩序,讓他們的心靈得以安頓。
同樣,文化的活動也不是來源于政治。在某種意義上,政治與戰爭有相似之處,都是為了征服他人,實行統治。在某些政治強權的情況下,文化有可能被政治所征用,但是從本質上來說,文化有自身出發點、自身軌跡,自己所要解決的問題。文化是人們自我改進的一些技術和藝術,其中也包括對于統治者的馴化和改進。
這樣說,放在孔子身上也合適??鬃酉My治階級能夠聽進去他的學說,按照他的方案統治天下,但是這并不表明他的學說是統治階級所喜歡的。正是因為當時統治者實際上并不歡迎孔子那些東西,所以他才落得惶惶如喪家之犬的下場。統治者們只是在需要裝潢門面的時候,抬出孔老夫子,借用一下,貌合神離。秦暉先生說,中國統治者其實骨子里是法家,他們所實施的是法家的那一套,而不是儒家。
我再舉一個例子。孟姜女的故事,在中國家喻戶曉,它的真實性已經無法考證,但是令人感興趣的,不僅僅是孟姜女將長城哭倒這個舉動,而是這個傳說流傳了兩千多年這個事實,在民間這個故事一直有著強大的生命力,成為戲曲創作的重要靈感,不斷被改編為不同劇種,在今天還拍成了電視劇。我小時候還沒有上學,就從不識字的祖母嘴里聽說了這個故事。
人們通過這個故事,表達了對于暴政(以秦始皇作為代名詞)的不滿,對于統治者龐大意志(不顧人死活)的怨恨,盡管“哭”僅僅是一個最大限度的訴求,沒有比這個更低了。同時這個故事也傳遞出對于生活的渴望、對于親人的關愛。千百年來人們反復咀嚼這個故事,他們自己身上一些積壓的情緒,于其中就得到某種程度的舒緩釋放,他們感到自己身上被壓抑的情緒,得到了安置和安頓,同時也十分側面地表達了對于統治者的規訓。
歷來的統治者沒有將這個故事禁掉,令人感慨?!伴L城”是一個國家的象征——在古代甚至不是象征,而是國家力量本身;小女子孟姜女將國家力量哭倒,將其削弱,豈不是犯了顛覆國家的罪行?但是我們的古人不這么想,他們有著足夠的智慧來面對這個問題?,F代人替古人這么去想,也許是可恥的。
放在我們今天的議題中,長城代表著這個國家的“硬實力”,而孟姜女哭長城則代表了某種“軟實力”?!败泴嵙Α辈煌谟?,它不是直接來源于“硬實力”,不是硬實力的軟性翻版,乃至不是直接服務于硬實力。它有自身存在的理由,有自發自為的起點。孟姜女的這個故事,體現了人民群眾自發的思想感情,體現了從他們的立場上,看待周圍世界及看待自己的訴求。當他們的思想感情在這個故事中得到說明和接納,他們覺得這個世界便令人放心一些,更加適宜人居住一些,盡管解決問題還要等到下一步。
文化的這個起點,還可以通過孔子對于《詩經》的編纂可以得到說明?!对娊洝分羞h遠不僅是愛情表達,“關關雎鳩,在河之舟”,比如這一首,它形容自然界電閃雷鳴,噩兆歷歷,可是統治者還是無動于衷,不聽警告:“燁燁震電,不寧不令。百川沸騰,山冢緈崩。高岸為谷,深谷為陵。哀今之人,胡賀莫懲!”孔子將這樣的作品收集在一起,并說“詩可以興、觀、群、怨”,其中的“觀”和“怨”,都涉及了統治者必須聽到老百姓的怨懟不滿,作為對于自己的提醒。在某種意義上,封建王朝因為將天下視為自己的,于是他們便想到了為自己的千秋萬代負責。當然因為他們的利益與人民群眾利益根本矛盾與對立,美夢總是做不成。
文化的這個不同起點,在今天有著更好的表述,這就是“社會現代性”與“文化現代性”的區分。哈貝馬斯用“社會現代性”來指稱韋伯所理解的“現代性”,它主要體現為資本主義經濟與官僚國家,即所謂“現代化”的方案上面。但是這并不是事情的全部。
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