三代之內無大學生 

當下適度引進“逆向歧視”，以“分配正義”校正“起點公正”。從此角度解讀“圓夢計劃”：一個三代沒出過大學生的家庭的孩子，能考入全校前10%，比家里有大學生的更難，也更值得鼓勵。 

                                                                                                    ——《東方早報》

欠發達地區，“名校學歷”的“最需要者”是不存在的，或曰每一個孩子都是“最需要者”。單憑想象、主觀圈定并不實存的“最需要群體”，其后果是，所謂“教育救濟”，因排斥寒門學子間，最充分、最公開的競爭，而變得曖昧不清、厚此薄彼。

                                                                                                    ——《華西都市報》

能夠被自主招生進入大學的考生本來就是“稀有資源”，如果這部分資源能夠惠及那些“三代無大學生”家庭中學習好的“窮孩子”，這又有何妨呢？最大限度地幫助寒門子弟“躍出龍門”，這樣的舉措也算不上矯枉過正。

                                                                                                    ——《青年時報》 

人大或許可以把家庭因素納入考量，但絕對不應該以如此教條的規定把同樣在艱苦的環境中拼搏、同樣對未來有夢想的孩子完全擋在門外。 

                                                                                                    ——《南方都市報》

作為自主招生，我們理應尊重高校的自主選擇，對他們的辦學能力、選才機制持有某種基本的信任；但作為納稅人，公眾又有足夠的權利對這些公立高校進行監督，確保其每一項措施盡可能最大程度符合公共利益。這才是每次關于自主招生甚至很多看起來像“高校家務事”的風波中，輿論對有關高校“管得太寬”的本質原因。 

                                                                                                    ——《廣州日報》

教育公平只是社會公平的一種。消解教育不公之痼疾，并不是機械地“吃啥補啥”那么簡單，而是要深入淺出、多管齊下進行“綜合調理”。絕對的教育公平本身就不可能存在，大學生既不是非做不可，也不是非得挨家挨戶輪流做。 

                                                                                                    ——《齊魯晚報》 

“差生”測智商

簡單地將班級考試成績與教師的績效考核掛鉤，已經是管理上的“庸常的惡”；再規定智商測試較低的學生成績，可以不計入考核，則是“惡上加惡”。 

                                                                                                    ——《新京報》

逼“差生”測智商的究竟是誰？表面看，是學校和老師成了“惡人”，但事實上，必有一種詭異的動力在推動或慫恿行為的發生。為什么老師的概念里有“差生”之說？社會對“好老師”與“差老師”的評判標準又是什么？基礎教育對好壞學校的定義是如何厘清的？……想通這些問題，就知道其實所謂“萬惡”的老師或學校不過也是一顆迫不得已的棋子。 

                                                                                                    ——《南方都市報》 

富豪移民 

現今中國的富豪群體，大都是抓住了機會的“機會主義者”。他們抓住了一次或幾次機會，并不意味著他們可以永遠抓住一切機會。但是，他們的整體判斷，不論是否準確，卻應該是對其所處環境的一個具有共性的反應。 

                                                                                                    ——《光明網》 

保外就醫 

某個制度只針對小民有效，犯了事兒的權貴卻可以輕易跨越，那么所謂“相當完善”的完善，到底完善在哪個方面呢？這真是思之頗有寒意的問題。

                                                                                                    ——《東方早報》 

光合作用書房關張

糾結于實體書店的興衰，不如關注整個閱讀生態，即著眼于想方設法激發公眾深閱讀的興趣，而不必拘泥于讀者選擇怎樣的途徑獲取書籍。 

                                                                                                    ——《華西都市報》