高考作文
高考作文題，重要的不是考倒學生，而是能否激發學生們的想象，能否給各個層次的學生們以充分的話語權。
——《京華時報》
高考作文題應該有利于促發考生真實的表達欲望——不僅感覺“有話可說”，且能無所忌諱地“講真話”、“傳實情”。
——《廣州日報》
那些賦予高考作文巨大意義的宏大敘事不過是書齋里的故弄玄虛、無病呻吟而已，有嘩眾取寵之心，無實事求是之意。
——《中國青年報》
高考作文題，總的感覺是新意不足，與現實相關的命題，更是幾近絕跡。如果學生寫出的是裝腔作勢、毫無誠意的文章，那么責任究竟在命題者，還是學生？
——《新京報》
大學自主招生出不同的面試題，都可考察出不同學生的思維能力、觀察能力、溝通能力，沒有理由不能通過作文評價出學生的能力。
——《新聞晨報》
評價好作文題的第一標準，當然也不是出得多么離奇，多么出人意料，而應該是有助于考生進行自由思考，并且無所顧忌地真實表達。
——《現代快報》
高考作文在教育與社會、考生與公眾之間，應該留存一個彼此可以伸縮進展的空間，而這樣的空間，只能歸于生活。
——《重慶時報》
那種只要求考生順著出卷者給定的觀點，填充一些具體材料與空話套話的作文，本質上就是一種新形式的八股文，考查的只是考生揣摩“圣意”的能力，而與自由思考和自由表達無關。
——《青年時報》
江蘇題“拒絕平庸”，為什么要代考生作出選擇，為他們擬一個“絕對正確”的觀點呢？“拒絕平庸”當然可以是一些人的追求，可為什么一定要拒絕平庸？
——《青年時報》
人生有很多種回到原點。“身后有余忘縮手，眼前無路想回頭”。“向上爬時，對遇到的人好點。因為掉下來的時候，你還會遇到他們。”
——《南方都市報》
南科大學子拒考
這就是在高考成績公布之后，不再實行按分數和志愿先后投檔錄取的集中錄取制度，而是學校自主確定分數要求，達到分數要求的學生自主提出申請，大學獨立自主招生。這是妥善處理政府管理、學校自主、社會公平關系的比較好的選擇。
——《新京報》
這其實就是時下這個多元化社會試圖以此改變命運的典型特征，不同階層的人有著迥然不同的夢想。單單一個高考制度滿足不了這么多人的多樣的夢想，這并非高考制度的錯，而是應該在高考制度之外，多提供能夠分別幫助南科大學子和康連喜老人實現夢想的高等教育平臺。
——《華商晨報》
“炫富”廣告
社會主義文明的本質是平等。它是古人“等貴賤，均貧富”的樸素愿望，符合歷史邏輯的發展。
——《經濟觀察網》
如果買這樣的房子不叫奢侈，至少也該叫作奢望了吧？要說助長社會奢侈風氣，那也應該把矛頭對準房價。試想，沒有高房價，地產商哪來的錢大搞“炫富”廣告？
——《東方早報》
公共管理者與其跟房產廣告較勁，還不如下決心整治高房價，讓普通百姓都能觸摸到房產的真實脈搏，那樣的公共治理也許才更有煙火氣息。
——《重慶時報》
炫耀性消費時代正席卷而來，我們需要合法的財富，以及健康的消費觀。即富人的錢要來得干凈，炫耀性消費應是為了一種興趣、一種生存感受性，或者保持一種與身份相應的教養和尊嚴，而不是暴發戶式的僅僅為了炫耀。
——《北京青年報》
藥家鑫死刑
我們圍觀藥家鑫案，表面看來是擔心司法能否作出公正的判決，實質卻正是擔心司法能否作出獨立的判決。一個不獨立的司法，永遠都不可能作出真正公正的判決。
——《經濟觀察網》
在死刑配置上，國家可能更多關注于死刑的預防功能，而被害人和社會大眾則更多關注于報應，更具體講，是報復功能。
——《東方早報》
這不是在倡導落后的“同態復仇”理念，而是在引領有利社會公平的“利益平衡”機制。一旦法律在理性制度的牽引下，深明“大義”，弘揚“善意”，尊重“民意”，一個社會的普遍善行就呼之欲出了。
——《現代快報》
