中國第六代青年導演賈樟柯走進南開大學
我拿青春賭明天——中國第六代青年導演賈樟柯走進南開大學
時間：
地點：南開大學
主辦單位：《經濟觀察報》中國平安
聯合主辦：南開大學黨委學生工作部 共青團南開大學委員會 南開大學高端繼續教育（EDP）中心
論壇主持：《經濟觀察報》副總編輯 張京華先生
論壇嘉賓：著名導演 賈樟柯先生
南開大學現代遠程與繼續教育學院院長 白長虹先生
南開大學高端繼續教育（中心）特聘教授 程社明先生
中國平安人壽保險股份有限公司天津分公司總經理 周劍祥先生
活動司儀：《經濟觀察報》品牌總監 張瑾女士
張瑾：尊敬的各位嘉賓、各位同學，大家晚上好！歡迎大家來參加2009年度的中國平安勵志論壇，我是《經濟觀察報》報社的張瑾，很榮幸擔任今天晚上活動流程部分的主持人，與大家分享“青年人物的勵志人生”。
這次活動是由中國平安保險集團、《經濟觀察報》報社和南開大學共同主辦，在此非常感謝南開大學黨委學生工作部、共青團南開大學委員會、南開大學高端繼續教育中心的大力支持，謝謝！
首先，請允許我介紹一下今天晚上的嘉賓：
著名電影導演 賈樟柯先生
南開大學黨委學工部部長 楊克新教授
南開大學現代遠程繼續教育學院院長 白長虹教授
南開大學高端繼續教育中心特聘教授 程社明先生
中國平安保險集團品牌宣傳部總經理 盛瑞生先生
《經濟觀察報》副總編輯 張京華先生
中國平安人壽保險股份有限公司天津分公司總經理 周劍祥先生
環渤海地產商會秘書長 齊世宏先生
天津對外經濟貿易職業學院常務院長 李付林先生
天津市河西區經貿委 顧文濤主任
感謝各位嘉賓的光臨！
作為連續七年獲得中國最受尊敬的企業，中國平安保險集團與《經濟觀察報》對于中國社會問題、社會精英群體的成長問題予以充分的關注，并致力于推動中國經濟的發展。已經連續三年在南開大學、北京大學等著名學府合作發起關注青年學生發展的論壇——中國平安勵志論壇。
2009年中國平安勵志論壇共設五場在全國五所著名高校舉辦，我們邀請五位不同領域的杰出代表講述他們成功背后執著不惜的奮斗歷程，分享他們的成功故事，并闡述他們心中成長競爭力的核心價值。今天活動是全國巡講的首場，也是第三次中國平安論壇走進南開大學，今天我們大家將見到的是非常受觀眾喜愛的中國著名導演賈樟柯先生，感謝他的到來！
在活動正式開始之前，有請聯合主辦方南開大學黨委學工部部長楊克新為我們致歡迎辭！
楊克新：尊敬的各位來賓、老師們、同學們，大家晚上好！在南開大學喜迎90周年校慶之際，我們非常高興的迎來了“中國平安勵志論壇2009年度南開之旅”活動。在此，我謹代表南開大學向活動的主辦方中國平安保險公司和《經濟觀察報》致以衷心的感謝！向出席今天活動的主講嘉賓賈樟柯先生表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！同時也歡迎和感謝程社明教授及各位來賓出席今天的論壇活動！
中國平安保險公司與《經濟觀察報》以勵志為主題策劃了多期校園公益活動，在社會上產生了良好的反響，這些活動不僅僅活躍了校園文化的氛圍，更為青年學子樹立了學習的榜樣，也向社會展示了關心中國未來、支持教育發展的新模式和新典范，為社會優秀的成功人士與渴望成才的大學生之間架設了溝通的橋梁，也為大學教育與社會各界的合作創造了更多的條件。
2009年是充滿挑戰和機遇的一年，金融危機的烏云籠罩全球，只有信心和執著才是我們應對危機的強有力的武器。溫家寶總理講過“信心要比黃金和貨幣還要重要?！苯衲?月15日，溫家寶總理來到南開大學對同學們提出了殷切的寄予，希望同學們快樂、有信心，希望同學們對祖國、對未來抱有希望。南開大學一直十分重視學生的自強、奮斗、成才的教育。
“允公允能、日新月異”的校訓中就包含了自強不息、勵志報國、奉獻社會的精神內涵，有了這樣的精神和理想，無論面對什么樣的危機和風暴，南開學子都可以滿懷信心、從容應對，為中華之崛起貢獻自己的青春和力量。
賈樟柯先生將以自己的奮斗經歷和大家分享拿青春賭明天的勇氣與執著，他的演講不僅會與在座各位發生思想上的共鳴，還會和教育工作者以及大學生們就當前大學生們的成長道路進行探討。
今天出席論壇的還有南開大學的校友程社明先生，他從一名普通的工人不斷追求，成為具有管理學學位的企業總經理，研究和建立了職業生涯開發與管理運用體系，我們也期待著可以分享他的精彩觀點，本次活動由南開大學黨委學工部、校團委和高端繼續教育中心聯合承辦，活動也將通過報紙和網絡傳播，使得我們的研討不僅有益于南開大學的同學們，更能以此次活動產生的智慧火花，為更多青年人提供成長的激勵。
最后，預祝本次活動取得圓滿成功，祝愿大家渡過一個美好的夜晚，謝謝大家?。ㄕ坡暎?nbsp;
張瑾：謝謝楊教授！2009年對于中國乃至世界是一個不確定的年份，全球經濟形勢烏云籠罩，前景也是撲朔迷離，這給中國的企業、消費者乃至中國大學生的前景都帶來了很多不確定的因素，這樣的環境下中國平安保險集團2009年推出了“你的平安，我的承諾”的關懷理念，關注大學生的成長，提升中國大學生成長競爭力，在不確定的生存環境中實現立足。
接下來我們有請這次活動的主辦方之一，中國平安保險集團品牌總經理盛瑞生先生來為大家致辭！
盛瑞生：尊敬的賈老師、白院長、楊部長以及各位同學，大家晚上好！
我是第一次來南開，來之前就對南開“允公允能、日新月異”的校訓和優良的學風傾慕已久，來到南開之后，我看到南開的學子學養深厚、視角犀利，讓我對南開的好感又加深了一層。南開又是我國金融學、保險精算等專業領域的頂尖研究機構，南開為平安輸送了大量的優秀專業人才和管理干部，我們集團的副總經理王麗萍（音）女士、副總精算師沈誠方（音）先生都是南開的校友。我剛才和白院長一起交流的時候開玩笑的說我也是一個南大人，當然我是“冒牌”的，因為在外面定義比較廣泛。
今天真的非常榮幸，平安可以在《經濟觀察報》和學校校方的支持下一起來舉辦2009平安勵志計劃的首場論壇。
我想大家都知道今年嚴峻的經濟形勢，大學生就業已經成為全社會關注的焦點，如何能在美好的大學時光提升自身的競爭力，練就一身本領，相信這是在座每位大學生都經常思考的問題，我們今年勵志論壇的主題就是圍繞“如何提升大家的核心競爭力”來展開，我們在全國五所著名高校分別舉行這樣的活動，今晚邀請到的是我國著名的導演賈樟柯先生，請他講述如何通過自己的努力實現心中電影的夢想。在座各位同學可以從中汲取很多經驗和智慧，好好規劃自己的人生，圓自己心中的夢想。
中國平安勵志計劃是五年前為大學生量身訂做的一個專項公益活動，這個計劃與《經濟觀察報》合作，主要通過論文獎的獎勵，鼓勵在校學生積極參與學術創新，到目前為止勵志計劃獎勵了440篇優秀論文，去年南開大學總共有3位學生獲得一等獎，3位同學獲得二等獎，6位同學獲得三等獎。今年除了繼續開展論文獎的評選之外，還在全國15所高校增設了“中國平安勵志獎學金”，鼓勵品學兼優的同學發奮圖強、勵志報效國家。
這個獎學金從去年開始設立，已經有45名同學獲得了獎學金，我們也將一如既往的把勵志計劃的公益項目開展下去，希望今后有更多的同學參與進來，希望更多的同學能夠獲獎。
勵志計劃是中國平安履行企業社會責任的一個重要組成部分，近年來我們在紅十字公益、教育慈善和災難救助方面傾注了大量的心血，就在
中國平安是連續七年的中國最受尊敬企業，連續三年的中國最具社會責任感的企業，平安也在體制創新、管理創新和服務創新方面勇于探索，為股東、員工及客戶創造持續增長的價值，公司在短短20多年的時間里成長為世界500強企業，在今年最新的福布斯2000強的排名中，平安位列第141名，是中國非國有企業的第一名，公司市值目前位居全球金融企業第18位，全球保險集團第3位。平安的成長歷史以價值最大化、追求卓越和創新為文化理念，以國際化標準和本土化優勢為特色，形成了我們獨特的競爭優勢，在中國崛起、民族振興的宏大背景下脫穎而出，平安也追求成為國際領先的綜合性金融服務集團的遠大夢想。
企業的追求源自自己的夢想，我們每個同學也有自己的抱負和追求，也在編織自己的夢想，夢想靠我們自己勤奮和刻苦的努力，也需要全社會共同的營造，所以今年的主題就是“承諾、勵志、圓夢”，中國平安提供給大家一個提升自我競爭力的溝通平臺，為我們夢想的實現鼓勁、加油！
感謝同學們的熱情參與，也希望大家踴躍參與中國平安勵志計劃的其他各項活動，祝大家學習進步、身體健康、幸福平安，謝謝！
張瑾：謝謝盛總，謝謝中國平安為大學生搭建這樣一個好的平臺，剛才大家熱烈的掌聲已經能夠表現出內心的期待，所以接下來隆重的邀請今天晚上的主講嘉賓——賈樟柯導演。
賈樟柯：各位同學、各位老師，大家好！很高興能夠來到有90年歷史的南開大學，也要感謝《經濟觀察報》和平安保險能夠請我來到南開和同學分享我成長的一些經驗和故事。
實際上天津這個城市對我來說并不陌生，因為我的老家在山西汾陽，1949年之前有一個傳統就是汾陽的很多人要來天津當學徒，就是所謂的晉商，所以在老輩口里天津這個港口風云際會，有很多歷史的人物、歷史的故事，包括南開大學也是我們汾陽人向往的一所大學。我記得一到暑假的時候就經常有住在天津的汾陽孩子回來過暑假，就會用天津話、汾陽話兩種語言來交流，當時也是特別羨慕。
汾陽我的老家是一個什么樣的縣城呢？實際上我想可能在座的很多同學也有很多來自偏遠的地方、來自山區或者來自小的縣城，我出生的地方是一個有幾千年歷史的縣城，但是在最初的時候，這個縣城如果騎自行車從東到西或者從南到北用不了10分鐘就可以穿越，穿過了縣城之后可以看到農村一望無際的田野。對我來說，自己出生的地方帶給我一種經驗，這個經驗就是既可以通過縣城獲得來自城市的信息，比如說小說、音樂，80年代時候的文化資訊都可以獲得，同時又離中國最基層的現實、最基層的社會那么的近。
我是1970年出生，在我懂事的時候恰逢改革開放，從小學到高中，在縣城里面最珍貴的時間，正好和國家的改革開放重疊，在我最小的時候還會對剛剛結束的文革有一些記憶，比如說記憶里面還會有“萬人大會”以及很大群眾的“集會”，爸爸媽媽每天晚上要開很晚的會，我和姐姐兩個人非常害怕。當時最強烈的記憶是饑餓，我想今天很多同學從來沒有感受過這種感覺，但是實際上的確在文革剛結束的時候，因為剛剛國家經歷過那樣大的浩劫，經濟已經滑落到最危險的邊緣，對每個孩子來說我們記憶里面饑餓是一個逃不過去的感受，每天早上8點鐘上學之后到中午10點左右做完課間操，往教室里一坐肚子就開始“咕嚕咕?！苯辛?，那時候一到冬天最主要的食物就是白菜、土豆、紅薯，每天幾乎我們家的晚餐都是紅薯，小孩子吃多了就會覺得很不爽，會跟爸爸媽媽說能不能換個東西吃，那個時候我個子也不高，我媽媽開玩笑的和我說，這個必須吃，紅薯吃多了會長個，結果我也沒有長高（笑）。
我想這種饑餓的記憶還有，但是一到80年代改革開放以后，大家可能也在紀念改革開放三十年，當農村真正一改變之后，很快的記憶就變成一種回憶，基本上解決了溫飽的問題，接下來就是有特別多的新鮮事物出現了，在我的生活里面開始有了電視機，家庭里開始有了7寸的黑白電視，我們可以通過電視看電影和新聞，真的是一個從無到有的過程。也慢慢的有了洗衣機，街上開始有了輕騎摩托車，整個社會因為這樣經濟的變革變得活躍起來。我記得在剛上小學的時候，經濟的封閉還很厲害，有一天我很難忘，我父親有一個司機的朋友，他開車去河南出差，那個時候河南的物品是不能夠自由流通到山西，他去了之后買了很多花生，之后就把花生就藏在輪胎里面，以“走私”的方法帶回到汾陽，分給我們家一小部分，我父親把花生做好之后放在餐桌上，我們放學之后父親和我們說，“你們是不是有一個課文叫落花生？今天桌子上這個就叫花生”，我是在7歲的時候才第一次吃到花生。
這就是我的成長起點，一方面還有過去體制的烙印、饑餓的烙印和封閉的烙印，同時又是一個開放的時代，除了這些物質逐漸的進步之外，我覺得在文化、思想上也有了很大的改觀，比如說在那個時候開始有了文學的熱潮，我記得在初中的時候可以閱讀到很多當時重要的小說。在我早期的成長記憶里，雖然自己是一個孩子，但是仍然能夠通過自己的觀察看到我們國家和這個社會在緩慢的進步，在日新月異，每天都有新的東西，好多東西出現在我自己的生命里面。比如說過去我們沒有娛樂，可以看到的電影都是革命的、文藝的，比如電視里看到的是《甲午風云》、《紅色娘子軍》，電影院也是一樣。但是到了80年代初的時候突然開始有了春節晚會、流行音樂，在這之前我們可以唱到的音樂都是《咱們工人有力量》、《我們是共產主義接班人》，當有了流行音樂之后街上就會用錄音機放港臺鄧麗君的歌曲，開始有了《月亮代表我的心》。
從我們到我也是一個進步。一方面是社會的變革，另一方面也是自由精神，一種自我意識萌發的時代。到初中的時候，我記憶猶新的有一個非常重要的一篇小說，叫做《人生》，我建議在座的同學有機會去圖書館借這本小說讀一下，這是陜西作家路遙的作品，在講一個農村的青年，叫高家林，因為大家知道我們過去存在著很嚴密的戶籍制度，戶口的問題即使今天就業找工作也會面臨這樣的問題，這篇小說講的是農村青年高家林，因他非常有才華，也非常想來城市發展，后來他去了縣城，結果最后又不得不回到了他原來生活的農村，中間就是有他愛情的悲劇。我讀這篇小說的時候，心里開始非常的不平靜，因為我一下子發現了周圍班上學的同學為什么會那樣學習，因為在那個時候初中一個班注冊的學生是45人，但是我們班差不多有80個同學，其他的同學都是從農村、山區來借讀的，那些孩子都是一樣的有待成長的少年，我自己每天跟一幫同學踢足球、玩，但是那些同學每天都點蠟燭在教室里學習到深夜，我覺得外面那么好的世界，踢足球多快樂，為什么非要那樣去“臥薪嘗膽”“頭懸梁、錐刺骨”呢？我當時非常不理解，看了這篇小說之后我突然覺得原來他們要解決戶口的問題，因為如果初中畢業的時候，特別是可以考到師范學校，這就意味著你可以轉成城市的戶口，也意味著兩年或者三年的學習期間國家會給你一定的資助，同時也意味著你將來會有一個學校教師的工作。
看了這個小說，通過閱讀我一下子對原來那樣深信不疑的社會開始有一點點的思考和反省精神，對于我們來說都是相同的人，為什么通過戶籍把大家固定在農村生活或者城市生活呢？我覺得在我成長的經驗里面，那個時候所有的年輕人生活里都有廣泛的閱讀和寫作，為什么閱讀這么重要呢？因為事實上在今天這個時代閱讀和寫作是減少的，80年代的時候哪怕初中、高中或者鄉鎮的圖書館都會有閱覽室，都會看到很多嚴肅的文學，比如說可以看到《十月》、《當代》、《收獲》、《新華文摘》，我們可以分享作家對社會和對人的思考，這樣一種閱讀的生活一直可以幫助人們理解我們的生活、接近我們的現實。但是到今天，我覺得雖然也存在著寫作和閱讀，比如說我們有網絡、有大量的信息，可以獲得成千上萬的資訊，但是代替不了對嚴肅文學閱讀所獲得的經驗。我覺得閱讀生活、閱讀經驗的喪失是目前文化里所面臨的很嚴峻的問題。
往往有人就會覺得，今天可能大家都沉浸在經濟生活里面，所有人的重心、思考的焦點都在于經濟生活的層面，但是社會的層面、個人的層面，這樣文化的生活也是照樣需要我們投入其中，來獲得一種完整的自我。
在我成長的過程里，除了閱讀還有寫作，每一代年輕人都有自己喜歡的表達方法，一開始80年代詩歌是非常重要的、最貼近年輕人的表達方法，所以我到上高中的時候，那時候有大量詩歌的閱讀。我記得有一次很戲劇，我們幾個很淘氣的男孩子爬到一個樓頂上，發現了一本風吹日曬不知道多少天的書，拿起來一看是一本《朦朧詩選》，拿回教室里把塵土單調之后確實讓我興奮，比如上面會寫“高尚是高尚者的墓志銘”、“既是我們的心事沒人知曉”等等這樣的詩句，雖然你是一個很小的孩子，但是突然通過這樣的詩歌、詩句，好像找到了一種熟悉的陌生感，突然覺得生活里有很多詩意的時刻可以和這些詩句相對應。所以到高二的時候，我們就有一幫孩子狂熱的喜歡上了詩歌，那時候北方正好刮沙塵暴，整個縣城里遮天蔽日，白天都要打日光燈，沙塵暴到來的時候，同學們根本沒有心學習，就圍在一起聊天、暢想未來，那個時候就有一個同學建議我們可以做一個詩社，正好那天刮風，就把這個詩社的名字定為“沙派”，就是刮風的意思，雖然是一個簡單的名字，但是也代表那個時候我們所理解的力量感。
說起來有一點搞笑，我那天一個人寫了20多首詩，全班幾乎所有的男同學都在詩社里，大家瘋狂的寫詩，然后就想我們是不是應該把這些詩印出來給同學看？那個時候想印詩集，高中生沒有什么錢也根本不可能找印刷廠、雜志社印出來，后來我們就想用自己的資源做這個事，有一個同學可以借到一個油印機，我們買來蠟紙，可能現在同學都不知道，就是用鐵筆在蠟紙上把我們的詩刻下來，然后用油墨印出來，然后裝訂，書法好的同學負責寫字，畫畫好的同學負責畫插頁，我自己是負責統籌，一個人坐在那兒目睹詩集的產生，最后裝訂出來之后我們發現裝訂的不整齊，有的紙張大、有的紙張小，我突然想了一個辦法，可不可以去照相館借裁紙刀，結果我們一起去了“北大照相館”，可能大家要向往大學，借了裁紙刀之后把這些書裁好，第二天一本一本的傳給同學。這本詩集其實很幼稚，我還保留了兩本那個時代的詩集，我個人寫的80%的詩都是愛情詩，都是想像愛情，那個時候也沒有愛情，就開始寫很多愛情詩，但是我覺得真的是一個很精致的心靈的活動。
寫作是跟自我交談的過程，我覺得無論未來的職業是做什么，可能跟我一樣從事藝術工作，可能做畫家、詩人、記者、編輯，也有可能做了經濟工作，有的人學了理工、有人學醫，不管做什么，寫作和閱讀是我們生命成長過程里非常重要的兩個朋友，我覺得每個人其實都是有局限的，每個人的出生、成長以及周圍的朋友都是一個比較狹小的自我和個體，但是這個世界是多元的、大千的，我們通過閱讀可以了解這個世界上以往的經驗、它的歷史，人們在生存之中各種各樣的處境和困境。當我們通過閱讀分享別人經驗的時候，同時也是打破我們個人局限的過程，我覺得只有我們了解自我是狹小的、個人是有局限性的，可能才會有一個開放的心態，才能夠有一個謙和的心態，才能有一種愛意出現，我覺得它是打破個人局限非常好的一種方法。
另外一方面我覺得寫作也非常重要，我們不能是讓心靈越來越粗糙的人，我們要學會跟自我交談，哪怕是每天的三行日記或者是閑暇的一首小詩或者是寫給自己的一封信，我覺得這些活動都幫助我們思考自己是誰，我們的價值、我們的方向以及我們的未來是什么。
在中學的時候，我開始全身心的投入到這樣的藝術生活里，所以我個人的愛好也就逐漸的偏到文學藝術方面，我覺得那個時候上中學完全是“饑不擇食”的時代，當然還沒有一個人生目標，也不知道自己未來要從事什么工作，那個時候還是一個孩子，還不懂這些，只是很天性的接近和靠近自己喜歡的東西。那個時候突然又有一個新生的事物出現了，就是開始有一部美國電影叫《霹靂舞》，在各個電影院演，我看了之后一下子被“霹靂舞”吸引了，可能在座有些同學也跳街舞，我自己看了7遍《霹靂舞》愣是把那個舞蹈學會了。我覺得那個時候自己就像一個海綿，只要自己覺得新鮮、激動自我的東西就像海綿一樣吸它，像“霹靂舞”看著學會之后，我們在學校里面組織了一個團體，就叫做“害蟲隊”，因為當時有一個農藥的廣告，廣告歌是“我們是害蟲，我們是害蟲”。組成這個隊之后一起來訓練、練習，還跟其他學校同樣的舞蹈隊飆舞、比賽。
這也是我自己比較早期的所謂社團生活，因為剛才跟楊部長聊天的時候，知道南開有好多的社團，也有合唱團什么的，我覺得特別好，因為這種群體活動、群體生活讓我們學會團隊工作、團隊合作，讓我們知道怎么樣跟別人相處，怎么樣用一個團隊的力量完成一件事情。上中學的時候用團隊的力量寫出一本書，編好一本詩集，成立一個詩社，用團隊的力量學會一種舞蹈，學會做交流的工作，我覺得這真的是給了自己一種和別人合作的經驗，因為我們生活在這個世界上不是孤家寡人就可以實現自己的夢想，很多事業、很多事情是需要團隊來配合的，所以自覺的培養一種團隊的精神或者參與團隊的生活，我覺得是非常重要，也是我今天回憶起我的成長非常有意思的地方。
學會了“霹靂舞”，有一年我記得是高
剛才我談到了閱讀和寫作，還有一個對我人生非常重要的就是行走，用你的身體、呼吸和眼睛去到不同的地方、陌生的地方，了解這個社會、了解其他人的生活。那個時候我很難忘，那一趟通往陜北的長途汽車，我們坐在上面的時候，那個車開得非常慢，每到一個地方就會停下來，不停的有人上、有人下，一路上會看到各種各樣的人生百態，看到有婦女上來懷孕快臨產了急著往縣城趕，也會看到一個家庭參加婚禮，拿著禮物、十幾口人擠到公共汽車上，你會看到一個最普通家庭的快樂，他們去參加婚禮時候那種愉悅感，也會看到突然上來一個人游手好閑，之后開始摸別人的兜。所以通過觀察整個世界一下子給你打開了，你知道這個世界是什么樣的，所以這也養成了我一直以來的一種習慣，只要有時間就去到陌生的地方看一看、走一走，因為古人所謂“讀萬卷書、行萬里路”，真的行走是非常重要的。我們從閱讀里了解了世界，如果可以親自去接觸、體會，我們會對這個世界有更清晰的認識。
我一直舉一個例子，比如我們要去一個城市，比如我要來到天津，我們用不同行走的方法看天津一定是一個不一樣的天津，比如我們坐飛機，落在天津機場，然后有人來接你，開到天津最豪華的地方，你看到的可能是非常亮麗的天津；你可能坐從大連或者上海開過來的船，跟各種各樣的人在一起，比如做買賣和農民工坐在一起，船?？吭诖a頭，找公共汽車或者討價還價坐三輪車進到市里，看到的又是一個天津；可能你是坐長途大巴，山西發天津有很多這樣的長途汽車，你在臥鋪汽車可以睡覺，汽車里面的密度很高，人和人之間距離很近，悶熱的開到天津某一個巷子里面，車門一開說天津到了，你走吧，你看到的又是一個天津。我覺得交通工具已經把現實區分開來，我們每個人可能恰恰只是生活在其中的一種現實里，通過行走去了解這個國家，認識我們生活的這個世界，也是特別有意思的。
就是那一次演出的行走，我還記得一個至今難忘的發生在我身上的笑話，有一站叫陜西的吳谷（音），黃河這邊就是山西，黃河那邊就是陜西，那個地方經過了縣城邊上的一片棗園，那個棗還沒有紅，還是青色的，可是我就特別想吃那個棗，旁邊有一個老大爺看著，我靈機一動的問大爺，這個上面長的是什么，大爺說你不知道么？我說我不認識，大爺說這個叫棗??！我就問這個棗能吃嗎？那個大爺說難道你沒吃過？我說沒吃過，結果大爺拿了一個竹竿打了一地，往我兜里一塞，我覺得當時我是孩子的淘氣行為，但是我一下子感受到他的樸素，他真的相信這么一個外來的孩子沒有吃過棗。如果我們不去行走，根本體會不到所謂一直談到的純樸，還有人的誠實。那個時候我記得大家第一次去街頭吃飯的時候要吃面條，做飯的就問我吃多少，份量是多少，我說約莫著就三兩吧！結果給我這么大好幾碗，我說我只要三兩啊，他說是啊，我們這兒是指三兩干的面，不是指煮出來的面團，我覺得這種真的是……，這樣的民風可能不是那么容易碰到，但是通過行走還是可以接觸到，可以了解和欣賞到別人的教養，了解到不同文化里的尊嚴，了解不同人生里所具有的值得我們學習的精神。
行走回來之后，你還得上課、迎接高考，剛才給大家講了一堆，又是閱讀又是寫作又是行走，結果我最后變得有一個很大的麻煩，就是我非常的偏科，語文、英語還可以，歷史還可以，從地理開始就很差了，特別是數學，最悲慘的時候就是有一天我們的數學老師在黑板上出了一道題，看我還在書桌底下讀小說，那個老師非常生氣，說賈樟柯你站起來做這道題，我說我不會做，那個老師很有觀察力，說賈樟柯你知不知道這個題是屬于立體幾何還是平面幾何？我真的很慚愧，我分不清，那個時候馬上就臨近高考了，真的面臨你未來往哪里去、你要怎么生活的問題。
我覺得可能男孩子性格都差不多，小的時候特別喜歡走向社會，就不想讀書，覺得趕緊參加工作，當然那個時候也還有很多單位在招人，那時候建設銀行剛剛恢復或者是剛剛成立（我記得不太清楚了），它那兒招工我就想上班，我父親和我談，說你最好可以上大學，一個人如果沒有接受高等教育（當時是這種說法），因為當時所有的東西不像今天那么豐富，資源的確集中在大城市、集中在大學里。我父親說一個人如果不接受高等教育是非常遺憾的事情，我非常了解我父親說這個話背后的潛臺詞。我剛才已經介紹過了，我們汾陽人有很多人在1949年之前都來天津學徒，我爺爺就在天津藥廠里面學徒，我們整個家庭在天津生活了很長時間，解放前才遷回到汾陽。中學畢業的時候，我父親報考的第一志愿就是南開大學，特別想考回來，后來因為我爺爺學徒回去賺了一些錢買了地，所以他那年成份是地主，正好那年對家庭成份有審查，我父親沒有念大學，家里面也比較困難，他就考了小學老師教語文了，所以到我面臨高考的時候，我父親特別希望我可以上大學，而且特別希望考到天津、考到南開，是他的一個情結。
當然那個時候我真的很不在意，但是我父親講了這些之后，他的確說服了我，他讓我有一個憧憬，就是什么是所謂的高等教育，那些大學生在想什么、學什么，那時候真的打動了我，第一年高考結束的時候，我果然什么都沒考上，那時候我就很灰心，跟我父親說大學我考過了，我覺得如果再補兩年也上不了大學，我父親說你不是喜歡藝術嗎？你去學美術吧！因為學美術不用考數學。他說完之后我覺得我父親真高明，實在是高明，我說爸你太聰明了，真的不考數學嗎？他說真的不考，我當時也很開心，因為我知道如果學畫，我們縣城里沒有學畫的地方，肯定得把我送到太原去，這樣的話我可以離家去太原就自由了，同時也真的靠近我喜歡的東西，雖然那個時候我還不太清楚我究竟最喜歡什么，但是畢竟是靠近我喜歡的東西、靠近藝術了，這樣的話第二年我就去了山西大學，那時候正好有一個美術的學前培訓班，我就去那兒學了。
那個時候我們都是住在山西大學旁邊的村子里面，全省大概有40、50個孩子一起來學，白天學美術，之后我又多了一個新的愛好，就是晚上開始寫小說，我覺得有人這么講過，說“一個人只有離開家鄉，才能獲得故鄉”，的確是這樣，當我離開汾陽，在那么年輕的時候到了省會，雖然相隔只有250公里，但是一下子好像自己長大了，一下子好像汾陽的生活給了我很多表達的愿望，懵懵懂懂就開始寫很多小說，白天學畫畫，晚上寫小說，又讓我覺得總是做什么事情都做不到專注、專心，其實我挺內疚的，因為那個時候讀書是要爸爸媽媽給錢才能讀，要交學費、要吃、要住。
這個時候有一天很偶然，也是我講了很多次的故事，我約了一個朋友在山西大學外面有一條街見面，那個時候沒有手機也沒有呼機，聯絡、通訊，沒有現在這么方便，等了兩三個小時還沒有來，知道他來不了或者忘了，我自己開始在馬路上逛，然后就看到有一個俱樂部，叫做“公路局俱樂部”正在放一部電影，這部電影是《黃土地》，我也不知道《黃土地》是什么電影，反正下午有消遣了，票也很便宜，我買一張票就進去看了。我可以說看這部電影是從開頭流眼淚到結束，大家如果有機會也可以找來這部電影來看，是1984年陳凱歌拍的電影叫《黃土地》，90年代初我才看到，我看到一望無際的黃土，也就是我看到了我的老家，因為我自己的老家就在黃土地上，我們的縣城就在呂梁山的山腳下，騎自行車往西走20分鐘，越爬越高就是黃土高原。
第一次在銀幕的世界里一下子看到的一望無際的黃土，看到了自己家鄉的面貌，看到了電影里那些人物、那些農民、那些臉，因為我有很多親戚都是農民，都在村里頭，我每年都要去跟那些表弟、表哥玩，我親戚的的形象出現在銀幕上，我最熟悉的世界、最熟悉的環境、最熟悉的人竟然可以出現在電影里，那種感情、那種感動完全把我擊潰了，電影在演什么都斷斷續續的跟不上，但是那種感動是從來沒有的。所以從電影院出來我就跟自己說，小賈，你就當導演，拍電影吧！我就特別激動，一路走回合租的房子，我有幾個同學考了好幾年藝術，之后我就問考試經驗比較多的，我說哥們，我想當導演怎么當？那個同學說如果考電影學院，北京有一個北京電影學院，你可以去考。我說可以考嗎？然后開始了解可以通過考電影學院當導演，但是我的志向變了，電影學院要考什么都不知道，但是自己很興奮，有了一個清晰的理想就是當導演。那時候我給我爸打電話，家里面沒有電話，打到我爸的單位，我說告訴你一件事，我要當導演了。然后我爸說，是嗎？挺好。之后就把電話掛了，我就回到畫室開始畫畫，我記得上午給我爸打了電話，下午大概兩三點鐘的時候，我爸突然出現在我們畫室里，把我都驚呆了，我爸覺得我瘋了，這個孩子是不是出什么問題了？突然打個電話說他要當導演、要考電影學院，然后就坐到我旁邊，說你發生什么事情了？我說沒發生什么事情，就是我想考電影學院，我爸當時還有點糊涂，可能被“電影學院”這幾個字搞暈了，他說你是不是想當周里京，可能同學們不知道他是誰，他是當時最紅的電視劇演員，他演的電視劇叫《新星》，這是家喻戶曉的。我說我要當導演，我爸說怎么才能當導演想過嗎？那個時候我就跟我爸講，我說實際上愛過很多東西，愛寫詩、愛寫小說、愛跳“霹靂舞”，但是現在我真的有一個理想，我想去試一下。
那個時候電影離普通人特別遠，我真的就是一個普通小學教師的孩子，在縣城里面突然通知他爸說要考電影學院當導演，的確有點天方夜譚，好像那個藝術是我們普通人不能承受的，當時只有幾個大的制片廠都在大的城市，什么長春電影制片廠、北京電影制片廠，離我們普通人特別遠。我父親覺得，一方面你已經不能夠正常的高考，要考藝術類的學校，我爸想了我去考個山西大學美術系，當個美術老師或者美術編輯已經是很好了，突然還想當導演，這個對我們這種家庭來說的確是覺得孩子有點發瘋了，我跟我爸說就要考，沒理由，就是愛上。我一直很難忘那天和父親面對的感覺，因為你可以感覺到陽光逐漸的落下去，從屋里面陽光普照，到陽光收起來、天色漸暗，最后我爸沒說服我，他第一次給我遞了一根煙，我們兩父子對著抽煙，的確是一個很重要的決定，因為我父親比我們孩子想得清楚，他說你考可以，究竟考幾年？考到二十幾歲？那個時候不像現在大學沒有年齡規定了，24歲還是22歲就不能考大學了，就超齡了。他說你一直要考所謂北京電影學院，考不上怎么辦？我跟我爸說，這是我現在最想做的事情，我就賭一把，就一直考到我沒條件考了，該干嘛干嘛，回去該開商店賣小吃就開商店賣小吃，該進工廠當工人就當工人，該干嘛干嘛，但是你給我這幾年去試一下、拼一下，看看我能不能成。
我父親拿煙的手都在顫抖，因為就在我學畫的時候，在縣城里面一到23歲、24歲，有的都有小孩了，你還在這兒毫無著落，還要做一個夢，我也非常感謝我父親，他說你就去試吧！那是1991年，結果一直到1993年，我花了三年的時間才考到北京電影學院，越考越心慌，就是越考年齡越大，真的到了23歲、24歲還考不上怎么辦？我記得有一年，應該是1992年冬天的時候，有一天我一個人在山西新華書店，當時那里有一個很好的制度，他們有很多國外進口的畫冊，有印象派梵高、畢加索等等，誰都可以看，只要按照規定戴著白手套別把書弄臟就可以，那是我準備考學的階段最能排解郁悶的地方，就是翻那個畫冊。翻完之后，我從書店出來，去之前還沒有下雪，從書店一出來一看漫天大雪在飄舞，我一個人騎著自行車在街道上走，一邊走一邊流眼淚，因為我真的不知道明天會怎么樣。那個時候還是年輕，當你真的突然幻想未來要拍電影，現在心里面的一個故事，幻想可以呈現在銀幕上，那個時候寫過一個小故事，有時候我也覺得挺奇怪的，那么小寫個劇本叫《最邊緣》，好像已經有對社會的觀察。我想如果這個短短的劇本變成銀幕上活生生的人該是多好??！那個時候我第一年考的時候，為了迎接這個考試要收集很多資料，電影要考專業，像畫畫考色彩和素描一樣，電影要考專業，我騎著自行車跑遍太原，只找到兩本和電影有關系的書，一本外國的書，有上集沒下集，一本是浙江教育出版社出的《大學美學課程》，里面大概有20幾頁是講電影的，就拿著這兩本書考電影學院。
第一年的時候，老師坐了一排，說你看過戈達爾的電影嗎？我哪看過，我說沒看過，你知道什么是蒙太奇嗎？我說知道，就講書上的那套理論，然后說你知道愛生斯坦嗎？看過他的電影嗎？真的一問三不知，就回家了，沒有考上，回去之后又要準備，的確會有很多灰心的時候，你覺得是不是真的還是學畫畫，考一個呂梁師專什么的就算了。
又是一個讓我很難忘的場景，很奇怪，我知道現在有兩個東西我是絕對不吃，一個是烤紅薯，因為從小吃紅薯真的吃怕了，而且真的是一種生理反應，一看就拒絕。還有一個就是白菜掛面夾荷包蛋，特別是煤油爐煮的，那個味道很淡，完全像是喝煤油一樣。到冬天的時候租的房子要買煤、生火，我去煤廠一個人拉了一板車的煤，很吃力的往住的地方拉，青春年少免不了有一點傷懷，有一點哀傷，突然身后馬達的聲音很低，我完全被驚到了，我沒有聽到過這種聲音，我就停下來回頭一看，不知道為什么，有一個直升飛機飛得很低，穿過兩邊灰色的工人宿舍的樓房，擦著樓房消失在遠處的天際線，我突然心情特別開闊，我看到了一個“人造飛翔”，我覺得生命有特別多的奇跡，我們沒有領略過的奇跡，我們自己可以開創的奇跡，我覺得心情特別開朗，可能一切都在時間的盡頭，我們要對我們青春的結果、對我們追求的結果、對我們的未來要有耐心。也就是說你不要經過小小的挫折就放棄，因為這是你的成長，命運的確是非常神奇的東西，只要你堅持的跨越了那個時間，時間會呈現給你一個結果和奇跡。
經過這樣的過程，到1993年考到北京電影學院文學系，為什么考文學系呢？那年所有的系都招生，報考的人數最少的是文學系，所以我決定就考這個，因為我覺得只要可以坐到課堂上學習電影就有辦法，我覺得是一個折中，同時也是一種路徑。比如說今天電影資源非常開放，大家去到不同的地方都可以買到DVD、看到書，但是在我們那個時代不坐到學校里真的學不了電影，電影院放什么你看什么，但是那些電影史上經典的電影，國外的不說，就算國內的《馬路天使》、《一江春水向東流》這樣三十年代的電影，國外的像《出租汽車司機》、《憤怒的公?！?、《現代啟示錄》等等這些今天看起來最常規、最容易看到的電影，在當時都看不到。所以到1993年當我坐到教室里面以后我告訴自己要珍惜這個時間，不夸張的說，我是沒有選擇性的，所有的知識都全身心的擁抱它，我是學電影理論的，但是電影基礎我考了100分，革命史都考了99分，一堂課都不差，這樣的話就開始了四年的大學生活。
到大學二年級的時候，就發現了一個情況，實際上拍電影沒有那么容易，即使你是一個電影學院的同學，畢業了也要經過很漫長的等待，有很多人在等待的過程中就放棄了理想，因為比如按原來的制度，如果你去了北京電影制片廠，可能先要當五年場記，然后再當五年副導演，到第十一年的時候可能當導演，真的是很漫長的，但是這和你內心表達的沖動和愿望完全不合拍，你恨不得馬上就可以拿起攝影機面對這個世界。所以那個時候覺得我們需要用自己的方法來實現拍電影的夢想，所以當時我們又組織了一個社團，叫做“北京電影學院青年實驗電影小組”，大家都知道拍電影是要花錢，一幫同學怎么拍電影？首先找到了這幫志同道合的朋友，然后每個同學那個時候都有一點賺錢的方法和門路，我自己當時是特別走紅的電視劇槍手，什么意思呢？比如人家要拍電視劇我來寫劇本，然后不署我的名字，署別人的名字，之后我可以賺到錢，有同學在電視臺打工，也有同學給報社寫東西，我們大概湊了有兩萬塊錢拍了第一部短片，叫《小山回家》，兩萬塊錢花了大概半年時間，才把這個片子最后后期制作完成，之后便面臨放映的問題了，我們就在電影學院宿舍的618號房間舉行了一個看片會，那天來了很多同學，那個房間擠滿了人，這個電影50分鐘，差不多到第15分鐘的時候，你會感覺這個房間不熱了，因為一部分人已經走了，演到25分鐘的時候覺得周圍很寬松，到了30分鐘、40分鐘的時候就剩下我們幾個主創了，真的非常的失敗。我記得當時的副導演就把錄像帶從錄像機里拿出來，往我抽屜里一放，鑰匙往我衣服里一放，說賈樟柯，以后再也不要拿給別人看了。
年輕就是不怕輸，我當時也覺得拍的很差，但是睡一覺以后覺得不那么差吧？里面某個場景是不是還拍的不錯？我就跟制片說，能否找一個放映的機會？他說你還要放？我說還要放。他說我有個老鄉在北大有一個社團，叫“北大影視縱橫小組”，然后我們就騎著自行車去北大，北大放完之后就去人民大學放，人民大學放完去美院放等等，很多同學原諒了拍攝的粗糙和故事的幼稚，因為那個電影講一個河南來的農民工，那是1995年的作品，到過年的時候想回家過年，不想一個人回去，就想去找一個人、一個老鄉和他結伴而回，這里就呈現了外來的人口的生活狀況。在這個過程里我們討論了很多問題，這個電影提供的信息除了我們作為電影學院的學生考慮的鏡頭、色彩、運動和光線之外，它的內容和所呈現出來的思想，那個時候開始有了互動和交流。
后來有一個學校的香港留學生問我們是否拍了一個短片，我們說是，他說在香港有一個短片的比賽，你是否愿意去參賽？我就給了他這個錄像帶，結果不知道過了多長時間了，我都忘了這回事了，突然這個同學找我來說你得獎了，你得去領獎，我說太好了！那個時候就去了香港領這個獎，然后認識了后來一直跟我合作的制片人或者說是很多同行。實際上這個過程今天回憶起來覺得非?？蓯鄣牡胤骄褪侨魏我粋€工作投入到里面，不應該半途而廢，因為任何一種經驗都應該是完整的經驗。比如說拍電影，寫劇本是一種經驗，寫完劇本去找演員是一個經驗，然后去看場地是一個經驗，挑好拍攝的場地找錢來拍也是一種經驗，找好了錢組建攝制組是一個經驗，站到現場怎么拍、怎么調度演員、怎么和攝影師合作也是經驗，之后怎么指導演員、怎么剪片子這也是一個經驗，跟觀眾交流又是一個經驗，沒有哪一個經驗是不重要的，每一個環節的經驗都是重要的，所以我一直鼓勵更年輕的特別是學電影的同學，如果大家真的去拍了一個短片，如果拍的過程覺得拍的不好，也要堅持把它剪完，覺得剪的不好也要堅持放給觀眾看，因為這樣你才能獲得一種完整的經驗，才能真正的了解一種工作，它的這個鏈條上所有實實在在的經驗是什么。
我覺得真的可以講電影是做決定的藝術，包括我們性格的培養，我以前不善于和別人打交道，跟熟人的時候特別能說，也特別愛講笑話，但是和陌生人在一起的時候特別拘束，比如以前特別不愿意和不熟悉的人打交道，但是拍片的過程里是改變我們性格、培養我們能力的過程。好像我拿著那盤錄像帶站在北大的放映場外面，差不多也是滿滿的階梯教室、滿屋子的人等你放映完和你交流，那時候的膽怯、膽戰心驚，如果不去克服的話，怎么今后和更多人交流、闡釋我們的觀點和思想呢？
我是70年代出生，我們傳統的生活習慣和教育里的確有很多約束我們的東西，害羞就是一個，但是拍電影把我害羞的習慣給打掉了?？赡芮懊嬷v得跨越了一些，當《小山回家》在香港獲獎之后，我就找到了第一部片子的投資，就是1997年在我大學畢業那年拍了我第一個長片《小武》，《小武》拍的時候當時投資非常少，第一筆錢過來的時候，我跟攝影師兩個人去北京賣電影膠片的地方，就是柯達公司，然后買了40本膠片，16毫米的，抱出來的時候我兜里頭只有差不多10來塊錢，那個攝影師就很擔心，說小賈，就兜里這點錢咱們能行嗎？我說我相信，只要我們讓攝影機轉起來，一定有辦法把這個電影拍完，的確這個電影是很奇特的拍攝方法。比如說我們每天工作十幾個小時，甚至十六個小時，在那樣高強度的勞動之下，就是拍電影處女作以及對電影這個媒介的好奇感，終于獲得了一個拍攝的機會，可以把日思夜想的故事呈現出來時候的興奮匯聚成了一種能量，你做自己愛做的事情，投入多少的精力是和投入多少的感情有關系，你的感情越濃烈，它就是濃烈的汽油，讓你一直在燃燒，你對電影的愛、興奮就是一種動力，每天工作十幾個小時，晚上還不想睡覺和同事聊天第二天怎么拍，這21天像夢游一樣拍完了。
過了不久就收到了柏林電影節的通知，他們說你入圍柏林電影節青年論壇了，但是都是沒有想到的，非常的開心，我的攝影師是一個香港人，后來他在比利時學電影攝影，回到香港之后在獨立短片的比賽上和我認識，之后就一直做我的攝影，他的英文和法文都特別好，就陪著我去柏林電影節，一去才發現整個柏林電影節期間十一天柏林要放400部電影，你的電影怎么樣？賈樟柯是誰？什么是《小武》？沒有人知道，你的作品怎么讓人關注到？怎么打開你工作的局面？這真的是一個問題。那個時候攝影師出了一個主意，他說我們印一些傳單，就開始翻電影節發的冊子，有一個冊子就是講所有電影的發行商住在哪些酒店，我們就自己又開始去了電影節的辦公室用英文打字，說“有一部炙熱的中國電影即將播放，一個初出茅廬的年輕導演呈現給你一個精彩的中國，幾月幾號幾點請您來觀看”，那天柏林在下大雨，我和攝影師兩個人打著傘，一個酒店一個酒店在前臺發這些傳單。其實這不是很難的事情，最難的事情發生在第二天，這個攝影師又翻開冊子又看，他看到每天中午都會有一個發行人、影評人吃飯的餐廳，所有的制片人、影評人都在那兒吃飯，我們去那兒發最直接了，我們拿了一疊，但是我去的時候腿軟了，因為我是北方人，人家在吃飯，人家在高談闊論，我怎么把宣傳單放在人家桌子上？說還是不說？我很臉紅，就好像我后來看很多報道，比如說有一段時間香港經濟很嚴重，有一些工人師傅下崗之后轉行賣東西什么的，在市場里面叫不出來一樣。因為你真的要面對那個人，不像在前臺讓服務員說幾幾幾房間發一下就好，這個時候真的要面對人家，我的攝影師和我說“小賈，這個電影是你的電影，是你需要你的作品，更需要你的作品被人看到，就為自己的這個需要去工作、去努力”，他從小學三年級就去寫字樓推銷文具，因為我老罵他南蠻子，他就說我是北方人就是愛面子，他說“小賈，今天我幫你發，今后只有你幫你自己，沒有人幫得了你?！蔽揖瓦M去一個桌子一個桌子的發，從那個時候開始，我真的顛復了以前害羞、愛面子，我真的知道爭取這個東西，如果我們爭取自己的作品被人分享、我們爭取自己的幸福、爭取個人的成功或者爭取這種權利，這個世界上首先是依靠自己去做，而不是依靠別人的幫助、別人的施舍，從那個時候開始我有了很大的改變和成長。
后來我把它總結成一句話，也作為今天的結束語和同學分享，就是“幸福在那兒，不會自己走過來，必須我們自己走過去?！敝x謝大家！
張瑾：謝謝賈導，聽了您的演講我真的明白今天主題是什么意思了，一開始還不太理解什么叫“我拿青春賭明天”，青春的付出就是一年一年的堅持與執著，就是我們看到的今天的成就，謝謝！
接下來我們將進入論壇階段，依然有請《經濟觀察報》報社的副總編輯張京華先生、南開大學現代遠程繼續教育學院院長白長虹教授、南開大學高端繼續教育特聘教授程社明先生、中國平安人壽保險有限公司天津分公司周劍祥先生和我們一起做分享。
張京華先生將擔當我們論壇的主持人。
張京華：各位老師、各位同學，剛才賈導給我們做了非常精彩的演講，好像是娓娓道來的一個故事，我覺得他的經歷本身應該拍一部小成本的片子，南開的同學們如果有興趣可以拍一下他。
我們下面的環節大概是這樣的，剛才主持人已經介紹了，有白老師、平安人壽的周總還有程博士，我們在上面做一個互動，先讓賈導歇一會兒，剛才他講了挺多，你先喝口水，我們先請在座的幾位嘉賓對剛才賈導講的發表一些評價，說心里話我都有很多想說的話，但是我知道今天時間有限，我就不說了，首先請程老師發言，我得先給大家簡單介紹一下程老師，為什么要特別介紹一下他呢？程老師的經歷，我聽了一下賈導講了之后，我發現你們倆好像冥冥之中很有緣分，你們某些經歷是很像的，我簡單介紹一下程老師。
程老師18歲的時候是初中文化，我沒有聽錯吧？18歲初中文化的一個普通工人，38歲時候成為具有藥學學士、工商管理碩士、法學研究生學歷的中外企業的董事、總經理，經歷了艱苦自學、高考失敗，程博士考了幾年？
程社明：考了兩次。
張京華：跟我一樣，也是高考失敗，當過推銷員、開發市場，然后考上研究生，出國闖天下，回國創業，管理實踐中完成管理學的學習，創建了中法德的合資企業，現在是專門做實施企業文化戰略、市場文化戰略、組織開發戰略、人才培養戰略等等一串耀眼的頭銜。今天先請程老師根據賈導講的這個給師生們講一下，青年人遇到困難的時候，應該怎么樣可以激發自己成才。
程社明：南開大學的各位師弟、師妹們，大家好！我從1980年就在南開大學學習，不過那時候是混進來學的，很想考上南開大學，1980年高考失敗，沒有考上南開大學，1981年再考，雖然被大學錄取了，但是不夠南開大學的分，所以一直到1988年我才考上了南開大學的中法合辦的MBA，在南開大學讀的碩士，1993年又考上了南開大學的管理學博士，1998年又考上南開大學的法學碩士，所以一直是在南開大學連續學習。
剛才我是非常有興趣的、非常受感動的聽了賈樟柯導演講他發展的歷程，我是后來專門研究職業生涯發展和職業生涯規劃的，所以現在我想請大家允許我用六句話談一下我對賈樟柯導演發展的體會，看看是否可以得到大家的認同。
第一句“強烈的愿望”；第二句“明確的方向”；第三句“具體的目標”；第四句“有效的方法”；第五句“頑強的意志”；第六句“長期的努力”。
我簡單的解釋一下，賈樟柯導演說在看了《黃土地》那個電影之后，其實他強烈的愿望有過好幾次，最強烈的那次就是看了《黃土地》之后，他對自己說我一定要當導演，這個是非常強烈的愿望，可以說是人生走向成功的一個本質性的轉折點。各位同學你今后或者是現在有沒有一個強烈的愿望呢？怎么來衡量呢？告訴大家一個方法，就是看你周圍的人對你這個愿望的反應程度，如果大家覺得這個愿望是早就應該有的，說明這個愿望太平常了；如果這個愿望你周圍的人，包括非常了解你的人，認為你不太正常了，你的成功就開始有希望了。這是衡量你的愿望是否強烈的客觀標準。
第二句話叫明確的方向，方向就是對你職業的選擇，到底你將來想從事哪個職業？現在從初中升高中，到底學文科還是理科發愁；高考的時候到底選哪個專業發愁；畢業的時候到底選哪個工作發愁，其實這些都是顛倒的，正確的方法是先確定職業，然后再確定選哪個專業，然后再確定選文科還是理科，應該是倒過來的。你們看看賈樟柯導演是先明確了方向，一定要當導演，然后再決定考哪個學校，可能當時考導演系專業不是特別容易，就考電影理論專業，這都沒關系，都是逐漸的接近這個職業就對了。所以腦子里先有一個大目標，然后用小目標朝它靠近，這叫明確的方向。
第三句話叫做具體的目標。目標和方向有什么區別呢？目標是在某個時間內要實現的具體的事情，就是要加上一個時間坐標，就像他的父親問他那樣，你到底打算考幾次？這點我覺得和賈導特別相近，當時我20歲考大學沒考上，之后打算再考，也有人問我到底打算考幾次？那時候的規定是可以考到25歲，我20歲第一次參加高考，我一共可以考幾次呢？有人說5次，這不對，應該是6次。我25歲以前一定要考上，那時候賈導也給自己劃了一個時間線，考到時間允許的最后時間內一定要盡全力，這就是一個具體的目標。
第四句話叫有效的方法。有愿望、有方向、有目標，沒有方法還不行，沒有一個人可以隨隨便便的成功，至于什么叫好方法因人而異、因時而異，檢驗方法是否有效唯一的標準就是看結果，只要結果好就是好方法，只要結果不好，那個方法全是沒用的，所以你要在實踐中去干、去練，用結果證明這個方法是否有效，這個方法如果沒有效果就去改。所以我想跟大家說，成功的人和不成功的人其實就差一點點，這一點點是什么呢？成功的人可以無數次的修改方法，但絕不放棄目標；不成功的人總是改目標，就是不改方法。
我體會到賈導演剛才說的他成功里第五條，就叫做頑強的意志。意志是什么？就是你一定要實現某一個目標的愿望加上方法，這種綜合性的、發自內心的動力。你能否做到目標始終如一，長期堅持不懈，越是遇到困難的時候越是說明上天在考驗你，你是真想干這件事還是想湊湊熱鬧？如果真想干這件事情的話，一定要戰勝困難，前進路上的困難是踏腳石還是絆腳石取決于放腳的位置，而放腳的位置取決于你的心態和能力，如果你心態積極，能力不斷加強，腳放的高一點，這個困難就是踏腳石；如果心態消極，能力又不夠，腳總是抬不起來，困難就是一個絆腳石。所以頑強的意志是促進我們把腳放高一點，把困難從絆腳石變成踏腳石。
最后一條是長期的努力。這個長期到底多長算長呢？就是直到目標實現為止，也可能是幾個月，也可能是幾年，賈樟柯先生是幾年才考上電影學院，他上大學的時候肯定在同學里屬于年齡偏大的，可是他卻用了前頭那些方法使得自己在班里成功比較早，所以這種長期的努力，就是變彎彎曲曲的道路為捷徑，不斷的努力下去。
我知道賈樟柯導演到現在一共有10部電影，6部故事片，4部紀錄片，我為什么知道呢？直到昨天晚上10點鐘我還滿大街找賈樟柯老師的電影，看看哪個攤上沒收攤，我昨天晚上基本搜集齊了，一定得看看是怎么回事，終于把電影找齊了。
一個人成功確實不是隨隨便便的成功，我分享的這六條不知道有沒有道理，我想跟大家重復一遍，看看大家是否有印象。
第一條叫“強烈的愿望”；第二條叫“明確的方向”；第三條叫“具體的目標”；第四條叫“有效的方法”；第五條叫做“頑強的意志”；第六條叫做“長期的努力”。各位南開的同學，如果我們向賈樟柯導演學習，把這六條作為參考，肯定在座的600多人一定也會出現許許多多的優秀分子，為南開爭光、為這一代青年人爭光，我先和大家分享到這兒，謝謝大家！
張京華：謝謝程老師的評語，我確實覺得評價得非常準，我剛才記了幾條，記的就是“目標”、“執著”、“頑強”、“堅持”，看來大家對賈導的經歷是有共鳴的，他另一個身份是賈導的最晚的一位粉絲，因為昨天晚上才成為他的粉絲，再次為程老師的評語表示感謝！
幸虧我們沒有經歷過他們二位這樣的經歷，因為我們在座的這些人很幸運已經考上了，咱們這個年齡他們可能還在考試了，但是我們都快畢業了，不知道該幸運還是什么，但是我們沒有你們那些經歷了。我們現在不用再擔心要報什么專業、上什么學校了，可能要關心畢業了以后干什么，所以現在倒是有這么一個問題。在座有一位和大家未來工作息息相關的人物，就是中國平安人壽保險股份有限公司天津分公司的周總，現在請周劍祥先生回答我的一個問題，我這是替在座學生問的。這個問題是專門提給您的。
從剛才賈導講的人生經歷當中，體現了很多人格體征，包括他的一些特征以及做事方法等等，我想問平安保險公司對員工的招聘或者要求當中，是希望找什么樣的員工？你對員工的這些性質，包括他的性格和本身的能力，這中間是怎么平衡？
還有一個問題，在目前現在這種金融危機或者經濟不大景氣的狀況下，對在座的同學們有一些什么樣的建議？是像剛才程老師那樣堅持不變的方向，勇往直前堅持到底還是相對來說有一種靈活的心態？這個問題好像有點矛盾，但是我們面對這些復雜的情況，每個人都不同，要怎么樣選擇？現在請周總回答這個問題。
周劍祥：同學們好！我感覺到這個彎轉的有點太快，其實我更想表白的是我愿意做賈老師最新的一個粉絲，程老師昨天晚上10點鐘到攤上找，我覺得他肯定找不到，我今天晚上10點鐘也不會到攤上找，但是我明天爭取到一些專賣店找賈導的片子，我覺得還有一條途徑就是在網上肯定可以找得到。
既然主持人給了我這個問題，還是轉過來，這可能是比較現實，同學們可能馬上把思緒轉到實際的問題上來。其實對于一個企業用人標準的問題，我覺得在不同的時期或者不同的企業，即使在同一個企業當中，所需要的工作崗位不同，標準應該說是有所不同的，所以集合平安人壽股份有限公司和天津分公司工作崗位的一些特性，再加說我個人工作二十多年的感悟，再集合當前大學教育的基本情況，我個人幾乎每周都有招聘面試的工作，這個過程當中首先我不會更多的選擇應聘人員畢業的院?；蛘咚鶎W的專業，因為在我看來，我們每一個應聘者要求大學本科以上基本的條件，只要我們每一個應聘者具備了大學本科學歷，我認為已經基本具備了應聘的基本條件。這種情況下，等到現場進行面試的時候，我更多是通過交談、通過觀察，再通過其他方面的感覺，可能說是第一印象等等這些方面，我會去感覺這個應聘人員的人格品行到底怎么樣，他的性格特征到底怎么樣。其實對于這些可能是有所偏頗，但是我想在剛才賈老師他個人的成長過程當中，其實也講到了一些關于人格品行問題，關于一些性格特征的問題，程教授剛才也講到了持續的奮斗、努力、積極、樂觀、開朗、執著包括誠實守信等等這些都是我首先需要看重的，因為只有這點具備了，企業也才會值得去教你今后的工作技能和方法，也只有具備了這點，你才可能未來會給公司帶來利益或者是做出相應的貢獻。所以大家有時候的一些理念和說法不能放在口頭上說說而已，比如說“態度決定一切”，實際上我覺得“性格決定命運”，我覺得不僅僅決定你個人的命運，還包括你將會和其他員工的性格一起決定整個企業的命運，所以我對這點特別的看重。
我想借此機會多說一句，同學們，我們進了大學的象牙塔，尤其像南大這樣的學府當中，除了學習專業知識以外，事實上我們在大學當中就應該開始注重個人人格品德、性格特征的修養，我再說一句，賈老師我很有感悟，今天肯定成為你的粉絲。你的成功其實有一點，你開始是害羞、內向，不喜歡和人接觸的，但是你勇敢的邁出了那一步，從此踏上了成功之路，其實在我們性格當中，有許多可能也是不符合工作單位需要的，但是你在學生期間就努力的去鍛煉，比如說坐在前排，哪怕站著都聽，其實都是對個人性格的一種鍛煉和修煉，這是非常好的，對適應社會、適應工作都是十分重要的。
談到第二個問題，大家不要過多的顧慮重重，好像大家現在都在講金融危機導致了就業問題十分的嚴峻，所以在這種情況下，大家要具有什么樣的心態呢？我覺得要有一種自信的心態，這是最為根本的。如果說你在這四年的大學學習當中，壓根知識沒有學到，人格修煉也沒有做到，要有自信顯然不可能，現在肯定忐忑不安，會想到現在金融危機可能就業不好，所以我找不到工作也是應該的，成為“啃老族”也心安理得，但是如果你做好的充分的準備，什么金融危機？什么對就業的影響？真的是“天生我材必有用”?，F在社會當中，起碼像我們平安人壽公司每周都在招聘，很多的企業在不斷的發展壯大當中，應該說對人才的需求量也是巨大的，這種情況下如果你自信了就可以找到你的定位。
第一，你要對當前的就業形勢有一個正確的判斷，千萬別人云亦云；第二，對自我要有一個客觀的、全面的認知和把握，就是俗話講的幾斤幾量自己得清楚；第三，目標、方向必須要明確，你想進入什么樣的領域？什么樣的行業？想從事什么樣的工作？必須要十分的清楚，然后才去追求，你肯定能夠成功。
謝謝大家！
張京華：謝謝周總，剛才也給我們堅定了很多的信心，所以在座的同學們，如果對自己很有自信，特別是學金融的同學就可以去勇敢的面對這個社會，如果報考平安人壽，一次不行兩次，兩次不行三次，直到達到不能被錄取的年齡為止。
現在我只有最后一個問題的機會了，因為我問完之后就該是在場各位提問題的機會了，所以最后一個問題問問白老師。您剛才聽了賈導的經歷之后，您給我們評價一下他成功有哪些要素，由此您可以萌發出什么想法對在座的同學們講一下。
白長虹：第一個想法很意外，社明博士有那樣的成就，上來就表態當賈老師很多粉絲當中的一位粉絲，平安的周總還要當最新的粉絲，我想我也得先表個態，當“樟郎”好了，因為好像按照更時尚的說法，粉絲是很特別的對象，現在要創意，要不就當“樟郎”，不是那個蟲子的蟑螂，可以是小兒郎的郎，賈樟柯的樟，男兒的郎，也可以叫“撲克”。
剛才說什么樣的體會，賈導演自己已經有一個很好的總結，一個要讀書，一個是要行走，我們社明博士剛才有了六句話的總結，很成體系，周總也有很直接的從業者的分享。我有三個詞可以反映一下，剛才不光是賈導的演講，還有剛才兩位嘉賓的分享，對于每個年輕人的成功什么是最關鍵的。
第一就是“青春”二字。青春恐怕今天我們聽了這樣的分享之后，就不僅僅把它跟年齡連在一起，我們在座的幾位其實年齡是很不一樣，然而他們卻有一個共同的特性，就是充滿著青春，青春感是什么？首先是要有激情，做事情對什么樣的東西非常的熱愛、非常的專注，而且非常的愿意去嘗試，沒有什么可懼怕、可阻擋的東西，所以一份青春的精神，不管我們現在還年輕，還是未來我們的成長年齡可以不斷的長大，但是這份精神不能丟，一份青春精神可能是我們每個人成功非常關鍵的一個特有的精神或者人格的品質。
第二就是“專業”二字。成功可以有很多樣，但實際上我們今天無論是“粉絲”還是“樟郎”還是“撲克”，也許今天網上就會流傳“撲克”和“樟郎”，不管怎么樣都要看到他的成功和電影導演專門的工作之上所做的探索和努力以及取得的成功高度相關，專業其實講究你在這樣一個特定的領域當中的一份孜孜不倦的學習和探索，而且努力的做到在這個領域里有專業的技術和高標準。
我們今天這個社會，絕大多數的人獲得成功非常需要，這點和上大學關系非常大，大家也注意到了，我們的賈導幾年考不上大學，但是還想考，最后還是考上了，我們的社明博士也是如此，然后認定大學里可以給自己這樣的幫助，在專業的路上給自己訓練。周總剛才在評價當中說，大學不一定特別對專業如何，但是他以一個雇主的角度也提了一個要求，上到大學達到本科的時候再看別的。
我為什么特別說這個事兒？這段時間社會上也好、校園里也好，不少的同學對上大學有懷疑，因為遇到一些事情以及遇到找工作中的一些麻煩，覺得上大學值不值，這樣選擇的路對不對，我想今天晚上幾位嘉賓無論從自己的成長和成就以及他們自己走過的路可以說明，作為雇主眼睛當中對一個年輕人的要求也是這樣，不上大學固然也可以成功，但是上大學仍然是成功者非常好、非常有利的好路徑，最大的幫助就是確實可以讓你獲得一份專業的力量，獲得一個專業的技能，獲得一份專業的認知以及跟職業的聯系。
第三就是“責任”二字。那么多的年輕導演在探索，大家可能剛才聽演講的時候，聽到賈樟柯導演處女作就探索著要拍一個大學二年級要做的片子，還記得那個故事嗎？就是《小山回家》，他立志要做導演的時候也是看了一部電影，還記得這個片子的名字嗎？就是《黃土地》，這兩個片子實際上里頭都不僅僅是在講故事，他介紹的時候無論是看到的電影還是自己做的東西，都有著一份對這個社會的觀察以及反映的責任，自己選擇的行當如何可以通過專業，有責任把它反映得更為深刻和感人，溝通起來更容易，讓更多的人去喜歡。實際上回顧一下，其實真的抱歉，我還記不住這10部都是什么片子，但是有一條大家是有共識的，社會上也有這樣的議論和公論，就是這個年輕的賈樟柯導演每一部片子都充滿了思想的探索，對社會以及我們居住的環境，對很多重要的細節、人，甚至是我們看來非常不入眼，往往會被社會忽略掉的一些事情，他以一個導演的責任感敏銳的捕捉起來，通過電影的藝術傳達出來。突然間由于電影的力量，讓全社會，就是電影的受眾、媒體去關注那些不該忽略的一些重要的東西，我想這份責任的力量恐怕也是每一個人不管做哪一個行業成功的必備品行、品質。
我想用這三個詞，“青春”、“專業”、“責任”來表達我今天聽了賈導演演講以及兩位嘉賓的分享之后的一點點感受，謝謝！
張京華：謝謝白院長，下面可能好多同學已經躍躍欲試了，下面的環節就是把提問權交給下面的同學們，首先我想聲明一下，最好是咱們南開大學的學生，其他的人包括記者都不要提問，交給咱們的學生，我為你們記者爭取了一點座談會之后的時間，那時候再問專業問題，現場的機會留給現場的學生。
提問：首先特別感謝能有這個機會問賈樟柯導演一個問題，不管是《三峽好人》還是《二十四城記》，我們發現您始終關注著社會比較底層的人或者是普通人，是什么力量讓您對普通人有所關注？另外第二個問題是未來幾年您的風格會不會有很大的變化嗎？還會不會一直關注普通人的生活？謝謝。
賈樟柯：我想接著剛才教授的話，實際上我工作這么多年，可能不管哪一個行業，大家做到一定程度、做到高端的時候，想得問題非常像。我給大家舉一個例子，去年的時候我去拍一條廣告，這個廣告是幫IBM拍的，因為IBM現在主要做戰略咨詢的顧問工作，它們和廊坊的一個企業做進階能源，我們采訪他們的一個科技人員，他講得特別樸素，他在做生物能源，就是通過生物技術來創造能源。他跟我講了一句話，我真的眼淚都快流出來了，他說每天我們這個團隊都在拼命的做實驗，因為如果我們早一天成功了，山西那些挖煤的兄弟就少死幾個。做能源和做電影的，其實最后大家關注的就是人的狀態和生存，就是這個社會公平和自由的問題，這些問題不單是我們之外別人的問題，也是我們自己的問題。從這個角度來說，關心社會的公平、公正，這是作為各行各業，不管從事什么樣的工作都要去面對的，當然對電影來說作為一個傳播的工具、傳播的手段，在傳達觀念和意識上更容易在公共層面上獲得共鳴，因為有感情在背后。
提問：賈導演您好！首先我想請問您這是第一次來南開吧？
賈樟柯：這是我第一次來南開。
提問：在座同學都希望這不是您最后一次來，歡迎您再來！
賈樟柯：一定還會來。
提問：剛才聽您講一遍年輕的時候從新華書店出來，看到外頭下雪，一個人推著自行車在街上走，這個場景我以前也見過，是我哥哥在我復讀的時候給我寫的一封信里提到，他說看到您做的一個訪談節目當中說過這段話，我哥哥和我非常喜歡您的電影，尤其喜歡《世界》，我們覺得這部電影很有意思，我印象很深的一個場景就是趙濤剛開始的時候和前男友通電話的那段。
我想問一下賈樟柯導演，您在拍電影的時候有沒有思考過什么叫真實？如何來定義？您在這篇文章里也說過，您只對真人感興趣，我非常困惑的就是您覺得什么叫做真實？
賈樟柯：其實對電影來說，所謂真實是一個生命經驗的真實，或者說是一種生命經驗之中邏輯關系的真實，比如說我們以記錄的方法來說，我自己比較多的電影都用紀錄片的美學，但是實際上紀錄片的美學也會造成很多虛假，比如說如果拿一個攝影機進入到一個家庭，你記錄這個家庭的時候，很有可能這個家庭平時的氣氛是很冷漠，但是因為攝影機的出現，可能這個家庭突然因為攝影機的出現而變得溫暖起來，也有可能這個家庭本來很溫暖，當你攝影機進入到家庭拍攝他們的時候，弄得人家挺尷尬，變成一種冷漠的狀態。甚至包括紀錄美學里有很多外在的手段，比如說實景的拍攝，我們一直追求實際的空間，如果在天津的街道拍就在天津的街道拍，比如說我們會用到方言，因為每一種方言都是自己的母語，演員表演起來色彩會更加的真實。
這些都不足以支持一種所謂的真實，我覺得所謂的真實背后其實是經驗的真實，我們穿過那些表面可以理解、可以觀察到的內在情感邏輯的真實。
提問：首先謝謝賈老師能夠來到南開，我作為南開大學一名廣播電視新聞學的學生，同時也是您的老鄉，您剛才說的很多地方我都去過，很能引起我的共鳴。我就想問一個問題，我昨天看您網站的時候聽到這樣一句話，“獲獎并不是我們的終極目標，對于中國電影來說能在世界影壇上發出自己的聲音，能讓世界耐心了解我們真誠真實的一面，才是走向世界真正的意義所在?！蹦谥袊敶皦梢哉f出這樣一句口號或者說是真誠內心的表達是非常有魄力的，作為第六代導演的“領頭羊”，您在肩負中國電影走向世界的時候，是否可以就自身談一下具體怎么做嗎？
賈樟柯：我覺得也是剛才幾位嘉賓談到的，首先從專業上應該有一個非常高的專業要求，如果一部電影想獲得國際的關注，可能最簡單、最捷徑的方法，電影拍完如果有能力我們要送到最重要的電影節，讓電影受到全世界的關注，這里就有一個工作的標準問題，如果工作的標準是整個國際電影界，最新國際電影的發展、國際電影美學的演變，我們都可以在這個基礎上進行創作，這個標準本身就是一個高的標準；如果我們僅僅滿足于在一個封閉的環境里，滿足于電影所帶來的榮譽，這就變得很難制作出有雄心的電影。拍電影行業標準很重要，不管從事哪一個行業的工作，都要用行業最高的標準來要求自己。
另一方面也是要有美學的智慧，這種智慧本身不是一兩句話可以說出來的，我們做電影其實有兩個非常重要的創作要求，一個要求就是我們可以發現什么。在當今的生活和當今的生存處境里，是否可以找到觀察人類困境、人類問題新的角度？重要的電影往往可以被全世界的電影分享，可以提示我們生命里的困難，而我們面對它的時候可以做出什么樣的反應；另外就是你在自身美學上能夠有什么樣的創造和發展；最后歸根到底應該有一個強大的文化信心、文化的自信，這是非常重要的，也就是說我們自身因為實際上面臨的文化挑戰非常多，從電影的角度來說，可能大家整個觀眾、整個受眾都比較喜歡看商業電影，特別是好萊塢的娛樂電影，或許我們就會想像好萊塢的能力有那么大，甚至要吞噬掉我們的民族電影，吞噬掉對我們自身思考的一部分。但是我覺得應該有一種雄心和自信，文化上的自信，因為我覺得始終我們是一個非常有創造力的族群，從電影的角度上來說，如果單從電影的個人成長來看，每一個階段都有很杰出的人，過去舊的計劃經濟體制變得更加合理以后，單從電影這個角度來說，我們完全有信心中國人可以拍好電影，而不是人們一直垢病的那樣，說中國人有兩樣事情做不好，一個是踢足球一個就是拍電影。
張京華：我好像從來沒有聽過拍電影和踢足球連在一起，剛才那位是山西老鄉是吧？在座的有沒有我的北京老鄉？你是嗎？不要騙人，你是合唱隊的嗎？就這位北京老鄉了。
提問：謝謝您，但是我想承認一下我是天津的本地人，不過非常感謝主持人給予我的這次機會（笑）。
我想提問一下周總，眾所周知中國平安這些年大踏步的前進，您作為一個平安人，平安的核心力量是什么？可以鼓舞您走到今天？希望您可以結合自己的面試經驗談一下當前大學生最需要具備的素質，面對未來的市場化需要具備的最重要素質是什么？另外還有在大學中需要歷練的能力是什么？謝謝您！
周劍祥：謝謝你的提問，我想簡短的回答你的問題。
作為平安保險公司來講核心競爭力是競爭和創新這兩項能力，平安保險公司從設立就開始不斷的接受市場的競爭，可以說是競爭的產物，同時也是從競爭當中脫穎而出，之所以能夠有這樣發展的歷程和取得目前的成績，也在于它不斷的創新和不斷求變的內在核心，所以也取得了這樣的發展。其他的問題我們留在接下來交流，我知道有更多的同學可能要問賈老師下一個問題。
張京華：我覺得周總太客氣了，自己就把機會讓給賈老師了，我知道在座很多同學很關心未來的人生就業，包括可能還有人想問程老師和白老師的，沒問題，點到誰是誰，我現在特別關心的，我怎么一眼看不出北京人，我們把機會讓給后面一點的同學，他們一直沒有得到機會，因為我覺得他們坐在后面也不容易。
提問：謝謝您給我這樣一次機會，我想問一下幾位嘉賓，在您成功的道路上肯定面臨了很多失敗，在您失敗的時候又是什么力量讓您堅持的走下去？我相信不僅僅是這樣一個成功的目標和遠大的理想，一定有一些生活中最令人感動的細節，謝謝您！
程社明：我先說一句，你剛才提的問題是關于失敗，我理解真正在你的人生發展道路上或者是職業生涯發展道路上，其實沒有真正意義的失敗，只有放棄。比如說你是否一定要考上大學或者一定要做成一件事情？當你遇到困難時改變目標，沒改方法那就是放棄了，因為很多失敗實質上是放棄了。我1981年考上大學時，誰都知道像南開大學、清華大學、北京大學這樣的學校是最有名的，要上就應該上這樣的學校，我當時分數不夠這個目標，上的是在當時屬于三類的一個學校，可能是某一個時間到了，你那個目標沒能實現算不算失敗呢？我的建議是，如果那個時間到了，你的那個目標真的沒有實現的話，那怎么辦呢？你就去設定一個更有力的目標去實現它，這就沒有遺憾了。比如說當時我本科沒有在清華、北大或者南開當學生，就給自己下了一個目標，早晚有一天我要當清華、北大、南開的教授，我2000年被南開大學聘為兼職教授，2001年被清華大學特聘為客座教授，2002年聘為北京大學的特聘教授。所以我的感覺是沒有真正意義的失敗，只有放棄，在你人生道路上沒有空白點，每一種經歷，每一個過程都有價值，只是有時候我們沒有看到價值，就意味是失敗了。
就像剛才賈樟柯導演說要拍一個片子，只要開始動了，一定要拍完、一定要剪輯完、一定要放出去，因為每一個過程都有價值，這位同學和其他的同學在今后的道路上，只要不放棄，就沒有失??！
張京華：賈導對這個問題有什么看法？
賈樟柯：我接著前面的話來講，實際上談到“賭”字，拿青春賭明天，最遺憾的事情就是后悔，如果我們在生命的過程里面去為我們的目標曾經努力過甚至嘗試過，那樣的人生才是完整的人生，如果遇到一點小的問題就放棄了扭頭走過去，最大的一個失敗可能是當你到了一定年齡的遺憾和后悔，這應該是特別不好的感受。
所以我覺得去嘗試、去付諸行動本身就是一種財富和價值，而且談到四年的大學生活，其實我有一個特別后悔的時候，就是大學四年其實有很多電影的想像和想法，我當時都沒有寫下來，當我大學一畢業那年拍了《小武》之后，整個人的狀態都變了，要大量應對生活具體的問題，一個人再也找不到那么完整、那么清閑并且集中的四年讓你成長和學習、創作的了，從這個角度來說，珍惜大學四年是非常重要的，一腳踏出大學你就沒有那么純粹了，特別是像寫作，我那個時候寫劇本可以達到什么程度，大三的時候上午上完課，晚上就沒有課了，中午吃完飯睡一個午覺，精力特別充沛，可以一直寫到晚上，然后吃完晚飯可以再接著寫，我今天怎么可能這樣呢？時間已經被分割成各種各樣的板塊，讀書變成一個必修課，就是睡覺前讀二十分鐘、半個小時，以前一個下午讀完一本書的時代一去不復返了。所以珍惜四年的光陰，真的是過來人的一個忠告。
張京華：我已經是第N次看到離開校園之后再回到校園跟大家講，經常會有這種感慨，所以希望同學們珍惜在學校的時光。
提問：賈樟柯導演您好，我和曾經的您一樣，都是正在學習戲劇影視文學的學生，當我兩年前看到《小武》的時候真的是淚流滿面，因為喚起了我十幾年前的童年記憶。
我有兩個問題，您剛才說拍了這些影片都是比較具有紀錄片風格的影片，在您以后的工作當中有沒有可能拍戲劇風格的影片？第二個問題是您在電影學院讀書的時候，有沒有對您影響特別大的電影人？比如說一個導演，我的問題就是這樣，期待您的回答，謝謝！
賈樟柯：實際上我自己拍了六部長片，主要是以紀實美學，因為我1997年拍第一個長片《小武》的時候，自己很直接的感受到自己工作的背景，就是快速變化的中國環境，這個變化本身是最適合電影用紀錄的方法來呈現，因為這個過程消失結束以后，電影可以作為一種記憶留下來。出于對變化拍攝感受的需要，一直比較偏向紀實美學，我個人的興趣是多樣的，我自己在讀大學的時候研究比較多的反而是像前蘇聯的蒙太奇學派，因為我配合紀實美學用了很多長鏡頭的方法，但是我自己是學蒙太奇學派，因為蒙太奇學派本身是作為一種電影語言性來考量的，我自己非常有興趣，但是一直沒有拍過。比如我還對商業電影特別感興趣，特別對黑幫片、武俠片和歌舞片是最鐘愛的，但是也一直沒有拍，因為從1997年到現在，國家改變的速度讓我放棄了別的美學的興趣，讓我一直進行跟蹤?？斓绞裁闯潭饶?？做個比喻，好像一眨眼睛跟它同步的對應關系就消失了，我像一個一直扛著攝影機和變化賽跑的人，我真的跑不過它，這個瞬息萬變中對每一個中國人的感情、生活的影響太多了。
若干年后，我們如果只是看到一些數字或者一些經濟學層面的分析是不夠的，必須有相應的文學、電影、音樂、美術，把這個過程中人的感受拍出來、寫出來。我今年拍電影第11年，也是一直同步的拍攝中國現實，有這樣的原因。當然隨著時間的推移，我也在籌備一些其他類型的影片，包括最近還是在拍紀錄片，準備在上海拍一個影片叫《上海傳奇》，講上海從1847年到現在的演變過程，雖然還是紀錄片，但是興趣放在了對中國近代史的關注上面，多了一些對歷史的考量。我希望中國的變化可以放慢一些，可以平穩下來，套一句政治術語——可以更和諧。這樣我可以去拍黑幫片了。
張京華：謝謝賈導演，我希望賈導演可以成為國內第六個“億元導演俱樂部”的成員。
提問：首先感謝賈導的精彩演講給我們規劃的啟迪，明白作為一名當代大學生身上所肩負的責任，目前我國提倡大學生到西部去，我想問賈導一個問題，您有沒有興趣或者在您的計劃當中，有沒有要拍一部來自不同家庭背景、不同社會背景的大學生在面對未來生活時候抉擇的電影呢？
另外，我作為一名來自新疆的學生，真誠歡迎和邀請賈導可以到我們西部去，讓更多的青年朋友來了解西部，讓更多的青春來挑戰自己身上所應該肩負的責任。
賈樟柯：可惜我的學生時代沒有拍出這樣的校園電影，我覺得真正更貼近年輕人、更貼近大學生電影應該你們來拍，你們生活在這個校園里，你們面對的問題，每天生活的感受，可能是刻骨銘心的，你們是最清楚了，我也真的期待有更多的大學生朋友可以對電影感興趣，首先從表達自己目前的生活狀態開始拍起，我自己也是拍完《小山回家》之后的第二個短片，將近一個小時，叫《東都》，就是拍我自己的大學生活，但是非?？上?，我把母帶弄丟了。
張京華：因為時間不多，現在可能再挑一兩個問題。
提問：今天非常高興可以聽賈導現場的演講，我想請問您電影是您接近自由的方式，然后我也看到您書里面對自由的一些陳述，然后我想您的電影里只有《任逍遙》，那個題目是最接近自由的，在封閉的空間里兩個絕望的少年蘊含著您對自由什么樣的理解？
賈樟柯：我覺得實際上自我意識的覺醒、青春的成長，很多東西都離不開對自由的認識，因為比如說外部的法則包括各種各樣的成規是對自由的束縛，但是最大的還是對自身的約束，有來自性格的缺點以及來自教育的缺點和我們傳統的生活環境的約束，我覺得尋找自由是帶給人更多成長可能性的一個環境，我們要創造這種環境。因為我最近一直在關注近代史的演變，比如說我們從晚清甲午海戰國力衰退一直到現在，從康梁到孫中山再到鄧小平，一直到現代化國家的序列，可以給個人有多大的尊敬，可以給個人多大生存的空間，我覺得這個是我們一直希望通過電影能夠帶給這個社會更多改變的地方。我覺得這不單是藝術需要的，是每一個領域、每一個人都需要的，所以在我說的電影里也在談，特別是個人現代化的問題，因為我們覺得可能是一個外部現代化的挑戰，個人的意識，比如現在的公民意識、責任意識、平等意識以及所有的一切都是構建內心現代化的過程，自由是其中的一個部分。
張京華：現在時間的關系，最后一個問題。
提問：賈導演，非常的感謝你。就像今天你說的一樣，當時您的目標是想做一個導演，我想請問一下，當時您只是想從事導演這個行業，還是想成為一個著名的導演呢？
賈樟柯：這個分兩步走，首先成為一個導演，然后進入到這個行業一定要求做到最好，所以“著名”不是一個指標，而應該首先成為一個導演，然后成為一個好導演，目標是要漸進的。
張京華：感謝今天賈導，包括程老師、白院長和周總一起與我們共同分享了大家經歷過坎坷，但是最后獲得成功的人生經歷，我們也非常希望有這樣的機會再來到南開，也希望程老師到時候和我們一塊兒繼續搞這樣的活動，我們可以共同探討人生、探討我們的青春應該怎么樣發揮它的光芒，再次感謝賈導、白院長、周總和程老師。
今天的晚會我就來充當最后的主持人，到此結束，謝謝！
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