買房子還是做企業?
2000年來到北京的易定宏并沒有急于創業,而是選擇在出版社一邊工作一邊考察市場。第一年里,他主持編寫并出版了《競爭上崗?演講勝算》、《公共英語等級考試》等書。當時的出版行業還相對封閉,這些定位精準的書籍贏得了很好的市場反響,也給易定宏下一步創業吃下了定心丸。
眼見考試和培訓類的書籍市場潛力廣闊,易定宏將自己的創業公司定位于教育出版行業,起名“華圖教育”。2001年,適逢律師資格考試、法官考試和檢察官考試三考合一,易定宏敏銳地抓住了這個機會,在短短四個月內,與易剛權、李品友、易海波共同策劃出版了當年唯一的一本司法考試輔導教材,很快獲得了全國準備應考的考生們的爭相追捧。
司法考試輔導教材的成功為易定宏積累了第一桶金,公司規模也擴大到近30人。華圖發展到2004年左右,出版業務已相對穩定,這個時候的公務員考試開始火爆,但專業的培訓機構還沒有出現。妻子希望已經有了一定積累的易定宏在北京買房子。易定宏卻勸導妻子,自己事業還沒有穩定,如果買房子就好比給自己買了個牢房,把自己鎖定了,不僅是地理位置上,更是精神上。
最終,易定宏將大部分資產都投入到創辦華圖學校上。
“如果當時買了房子,肯定就沒有今天的華圖教育?!币锥ê暾f,“從投資角度上,當時買房現在可能翻了2-3倍,但可能就沒有今天員工三千、年利稅幾千萬的華圖公司?!胺孔臃?-3倍,但這只是利益,不是價值,做企業的人要追求的是價值最大化,不是利益最大化?!?
華圖共和國
“一個人的價值觀、世界觀一旦形成,就不會有太大變化?!彪p魚座的易定宏自認是個浪漫主義的人,不喜歡吃喝,也不講究名牌,至今仍然和妻子每月花2500元租房住?!胺孔有?,只要床買好一點就好了?!彼@樣寬慰妻子。
他的價值觀也投射到了華圖教育,“分享主義”是華圖人的價值觀,不僅分享知識、分享思想,還分享財富。2006年底,在新東方準備進入公務員培訓前,易定宏對公司實施了全面的股改,不僅穩定了創業老師,還吸引了大批優秀人才的加盟。
除參與股改的員工都有股份,每年公司還會獎勵股份給優秀的員工,而優秀員工來自于大家評選。另外,有能力有想法的人可以自己搭建新的平臺,成立新公司,公司出資,個人占股?!澳贻p人愿意創業,華圖給你支持,不喜歡創業好好干,華圖也給你股份?!币锥ê暾f。
今天的華圖教育已經形成了華圖學校、華圖網校和華圖圖書公司三個主要子公司,每個公司都有獨當一面的老總負責,易定宏已經不再負責具體的業務。他更關心的是公司戰略上的發展。
對于如何保持教育企業中人才的核心競爭力,易定宏雙管齊下,一方面應用模塊教學,將公務員的行政能力分解為不同的模塊,系統性地對考生進行培訓,同時也使得教學的難度相應降低。另一方面,華圖建立了自己的教學研發中心,有100多名資深教師持續性地進行產品研發?,F在華圖所有教師都由自己培訓,這些來自于國家211工程重點大學的研究生或者本身就是公務員考試的閱卷老師,經過華圖的教師系統培訓后才能正式上崗。這在很大程度上避免了優質師資流失及其他不可控性因素。
易定宏關心的另一個方面是公司未來的布局發展。
2007年,易定宏提前布局網絡教育,將華圖網校獨立成單獨公司運作,目前已經成為華圖教育增長最快的子公司,并開始推出除公務員培訓以外包括警察、會計等多種教育產品。
2008年,華圖教育除了為參加公務員考試的個人提供培訓外,開始為中宣部、國務院、稅務總局等提供干部培訓,而中組部今年剛出臺的《干部教育培訓工作條例》已允許有資質的教育機構介入干部培訓領域。這意味著,未來公務員培訓的客戶將不僅僅局限于需要參加考試的個人考生,還將包括機關事業單位的在職干部。
2009年12月末,華圖教育獲得達晨創投超過2億元的投資。但易定宏表示,與風險資本牽手,更多是希望規范公司的治理結構,他個人的最終夢想和上市能達到的巨額身價無關。他坦言自己的偶像是創辦了南開中學的民國教育家張伯苓,而南開中學和之后的南開大學都是民國年間最出色的私立學校。
“先做個合格的教育企業家,再以后希望能做個教育慈善家?!币锥ê暾f。


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