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要命的GPA!
小李的志向是考入全美第一的卡內基梅隆大學電腦學院。 該學院每年只從全國各地招收100名學生,其中男生90名,女生10名。據說男同學的錄取分數高得驚人, 而女生則一般是要降低分數錄取, 以保持男女生的比例。因為如果絕對按分數線錄取,電腦學院可能會成為百分之百的男生天下。 女性在美國屬于“少數族裔”,是受優待之族群。小李經過一番奮斗,終于如愿以償被錄取進入卡內基梅隆大學的電腦學院, 但是她從名校畢業后卻沒有找到工作。
那么,這些被照顧錄取的女生命運如何?我孩子在此電腦學院身經百戰,據他觀察,10名有幸錄取的女同學們一般上到3年級,大部都會被淘汰出局,只會剩下一兩個幸存者。 被淘汰出去的同學不是不及格才被要求轉專業,而是她們的GPA (平均成績)太低, 見勢不妙,當機立斷轉去別的專業,此乃明智之舉。
為什么GPA (平均成績)如此重要?卡內基梅隆大學的一位學長一句道破天機,他說:“如果你的GPA沒有達到3.0,來招生的美國大公司根本不會看你的求職履歷和申請函,你的履歷表和所有資料會立即進入垃圾箱! 他們根本不會考慮你,那么你畢業后找到理想工作的機會可能會降到零!你四年的學費等于白交,你可能白學了四年”! 這就是保持中上平均成績的重要!我記得當年我申請教師職業時,人事部的領導直接從我畢業的大學調我的成績單,用來與其他求職者相比,如果我的平均成績不理想,我很可能會從此與教育界絕緣了。
美國的職業分為兩種:1。專業人士職業, 如工程師,會計師,教師,醫師,護士,律師等。 這類職業需要大學學歷甚至博士學歷,一般收入高,且穩定。招聘單位會審查求職者的在校平均成績或專業執照。 2。 一般性的工作,如;銀行出納,清潔工,一般文員等。此類工作一般不需要大學學歷,收入有限,且不穩定。因不需要大學學歷,招聘單位不會要求職者提供在校GPA (平均成績)。每年來各大學招聘專業人士的大公司都會直接從學校調應屆畢業生的官方成績單研究他們的GPA。如果GPA低于3.0, 該生很可能沒有機會獲得職位。
在美國,從高中到大學,學生成績一般以學分計算:每一門課如得90分以上,則是4.0; 80-89分是3.0 ; 70-79分是2.0; 60-69分是:1.0; 不及格則是:0分。每學期,學校會把學生掙的分加起來再除以學生上的課程數量,得出平均成績。此平均成績會累計到畢業。 所以,全A的學生的GPA會是4.0;全B的學生的GPA是3.0;全C的學生的GPA是2.0;全D的學生的GPA是1.0;而不及格者則是0分。每學期,學校會把學生掙得的學分加起來再除以學生上的課程數量得出該生的平均成績, 此平均成績會一直累計到畢業。小李同學萬萬沒有想到GPA沒有超過3.0會給她的理想帶來沉重打擊。
小李上大學四年級那年特意來我家看我。她很沮喪地跟我說,雖然每天攻讀到深夜,成績總是不理想,GPA一直是低于3.0。 我問她:“那你為什么不換一個專業”?她很難過地說:“我不知道??!我每天埋頭讀書,根本沒有時間和別的同學交談,我根本不知道我應換專業! 我現在已經上四年級了,轉專業已經來不及了?!笨粗悦5难凵?,我心里非常難過。 看來,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的時代一去不復返了。
一個學生如果只埋頭讀書,不參加任何課外社團活動和義務工作,他的接觸面會很狹窄,眼界也會受到限制。因為很多有用的信息和靈感都是要通過與他人的交流和互動受啟發形成。我那從卡內基梅隆大學畢業的孩子說:“一定要多與學長和同學接觸和交流。因為那些學長會告訴你哪些課程最有用,最好學,怎樣去選課,怎樣選到對你最合適的課。他們還會告訴你哪些課不能選,哪些教授必須回避。因為有些教授有種族歧視傾向或對學生格外挑剔,上這類教授的課會倒大霉!你不管怎么努力也不可能拿到理想成績,你的GPA會因此受影響。所以,對付這些教授的上策是回避 --- 惹不起,躲得起”。
小李畢業后沒能找到工作, 雖然她上了理想中的名校,但是她家長投入的近20萬美元的學費可能暫時沒有得到應有的回報。當然我不能說小李在大學的四年光陰是白白浪費了,我想小李是那么勤奮,她一定學到了其他的寶貴東西,包括GPA的重要和靈活機動適時轉專業的必要。她后來選擇回國發展,我想美國公司計較畢業生的GPA, 中國公司不見得計較小李的GPA。 西方不靈東方靈。我想信勤奮的小李一定會找到屬于自己的天地。
作為家長,即使自己的孩子已經上大學,還是應該定期看看他們的成績單,學校期末都會發放成績單的。如果GPA降到3.0以下,一定要警覺!如果經過艱苦努力仍沒有起色, 可能得轉換專業。當然,有些大學不設GPA, 那另當別論。
為確保投入的學費巨款不至血本無歸,以下幾個重要環節不可忽視:
1.選學校時一定要注意歷屆畢業生的就業率。(Job placement rate)
2.選學校時不能只看學校的綜合排名,而要看專業的排名。很多情況下,專業排名比綜合排名重要。為什么會這樣?下幾期將以實際案例和真實故事探討。
3.盡可能選自己有優勢的領域為專業。
4.學生要參加學校的學術團體和課外優秀社團活動,但是有些社團要回避。哪些社團為首選,哪些社團要回避,下幾期會專門探討。
5.如經過艱苦努力,GPA仍無法達到3.0, 要考慮轉學自己擅長的專業。
6.家長要注意子弟的在學平均成績動向(GPA)。
作者簡介:
趙穗華,現在美國新澤西州一所著名公立高中任英語為第二語言老師,教授雙語輔導課,同時兼任托??荚囍行目偛刻仄割檰?。任教十七年來,桃李滿天下。 2008年經全校老師提名獲新澤西州優秀教師榮譽資格。(Nominated to receive New Jersey Governor’s Teacher of the Year Award in 2008.)
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