經濟觀察網 記者 劉金松 為了把女兒送進離家比較近的小學，家住鄭州市緯一路的王女士可謂是費盡周折，“現在送禮都找不到人，校長、教導主任早都關機了?！?/P>

通過關系好不容易找到工會主席，還讓她給學校贊助1萬塊錢，為了女兒上學方便，王女士最終還是掏了這筆額外的支出。作為土生土長的鄭州人，她沒想到自己的孩子上學，并且還不是重點的小學，竟然也淪落到了要掏贊助費的地步。

鄭州適齡入學人口的激增，教育設施投入的不足，導致了在2010年的新學期，鄭州的不少中小學紛紛上演“爆棚”的一幕：學生家長有徹夜排隊報名的，有上訪抗議的，還有因報不上名而圍堵學校的家長。

教育設施長期投入不足是造成入學難的主要原因之一，鄭州市教育局局長翟幸福在接受媒體采訪時也承認，“入學難，也有學校布局不合理、新建學校少、優質教育資源緊張的原因?！?/P>

根據規劃，“十一五”期間，鄭州市區要新建61所小學，然而，當初規劃的許多學校，目前仍無動靜。2008年鄭州市計劃新建、改擴建15所學校，當年落實的僅6所。2009年，鄭州新建、改擴建了18所中小學，今秋卻只有12所能使用。

在鄭州市小學入學統一報名時間內，位于鄭州市鄭東新區的聚源路小學，共接收的完全符合條件的學生已經有230多人，按照今年招生4個班計算，平均班額已達57.5人。在其附近，未報上名的學生依然有50多人，這些學生只能到距離比較遠的康平小學上學。聚源路小學校長王春喜在接受媒體采訪時解釋說，“沒有教室，接收能力有限?！?/P>

據當地教育系統人士介紹，自2004年開始，鄭州市的入學難問題就開始從中學向小學蔓延，而隨著鄭州市人口的擴張，這一問題正在變得日益嚴峻，“鄭州市城區多數小學一年級的班額都遠遠超過教育部規定的每班45人的標準，部分地段的小學班額甚至80多人”。他說。

不過，在王女士看來，接收能力并沒有絕對標準，她最初給女兒報名時，學校的說法是，“來晚了，名額已滿?！?/P>

最終在交了1萬元贊助費后，進入了這個名額“已滿”的學校，“按照教育部每班45人的標準，50個人是超額，80個人也是超額，其實學校的自由度還是很大的?！?nbsp;