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  • 社交網站的兒童版
    劉曉立
    2011-03-15 13:05
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    經濟觀察報 實習記者 劉曉立 年僅9歲的管曉斌在接受本報記者關于兒童社交網站的采訪時疑惑地問道:“什么是社交?”本報記者向他解釋了社交就是社會上人與人的交際往來,通過一定的工具傳遞信息、交流思想以達成某項社會活動,比如小朋友之間交朋友聊天玩游戲。管曉斌思考了半分鐘,扔下一句“我根本沒有時間社交”,便匆匆趕往補習班。

    管曉斌目前就讀于北京某小學三年級,擔任工程師的父母長期在外地工作,曉斌一直住在爺爺奶奶家。采訪當天是管曉斌最普通的一天:

    06:45起床,簡單洗漱后07:00出門上學,一年四季的早餐都是在車上解決。管曉斌的同學大多結伴坐班車上學,但爺爺卻堅持親自送他,一是保證安全和時間,二是盡量增加親子時間,但是早起的曉斌通常在車上繼續補覺,和爺爺并沒有太多的交流。

    07:30—16:30在學校上課。放學后立刻趕往學校附近的奧數輔導班進行一小時的輔導學習,曉斌透露,班上有超過三分之二的同學都在放學后參加各式各樣的輔導班。

    18:00到家,吃飯前先練半小時小提琴。小提琴是從三年前開始學的,每天練琴在曉斌的生活中已經像上輔導班一樣平常,如果練琴效果不好,很有可能在晚飯時接受類似“不準吃某道菜”的懲罰。而選擇這個時間練琴也只是為了不打擾鄰居休息。

    19:00—21:00寫作業及預習功課。

    21:00—21:30雖然只有半個小時,但這是曉斌一天中最自由的時間,可以干任何他想干的事情。通常他會將這段時間用在上網上,必玩的一個網站是淘米網旗下的“摩爾莊園”。班上的同學幾乎人人都有“米米號”,交換“米米號”是結交新朋友時常用的手段,在淘米網上一起玩游戲、聊天成為曉斌和他的同學們每天必做的事情。

    21:30準時睡覺,因為第二天迎接他的是像這一天一樣周而復始的時間表,即使是周末也有美術班、跆拳道班、英語班等無數個興趣輔導班等著他。

    無數中國孩子每天的時間表都和管曉斌相似,孩子們已經沒有了自己的時間,更談不上培養所謂的社交能力?!八泻⒆佣忌涎a習班,我們也不想讓曉斌落在其他孩子后面。至于社交能力,現在的孩子都愛在網上聊天,只要別因為玩游戲耽誤學習,我們也不想多管?!睍员蟮臓敔斶@樣回答。

    培養兒童社交能力的重要性不言而喻?,F在獨生子女率偏高,中國農業大學心理素質教育中心主任施鋼將這種情況叫做“成長環境的先天缺陷”。由于從小缺少同齡人的陪伴,孩子們很少面對同齡人之間的矛盾沖突和競爭,不善于解決矛盾和緩解心理壓力,往往造成其以自我為中心,影響成人后的社交能力以及完整人格的塑造。施鋼舉了一個簡單的例子:小時候家庭條件差且子女多,過年時通常要將買來的鞭炮拆開一個個分給兄弟姐妹,作為老大的他經常比弟弟妹妹分得的少,于是他便學會利用講故事等方式與其他人交換。

    現在的家長已經意識到培養兒童社交能力的重要性,但獨生子女的生長環境及學校繁多的課業讓孩子很少有與外界接觸的機會,這種情況在補習班滿天飛的中國尤為嚴重。此時,網絡的出現成為很多人的救命稻草。便捷的網絡節省了面對面社交所占用的時間,并且規避了例如外出安全等常態風險,但同時也引發了許多其他風險。

    首當其沖的風險就是網絡一直為人所詬病的缺點:缺少約束力。兒童社交網站也意識到這個問題,美國兒童社交網站Togeth-erville依靠家長篩選孩子的所有好友并監督孩子在網上的所有行為,淘米網也設有“淘米媽媽”家長管理系統以查看孩子的登錄情況、在線時長和消費記錄,并且通過限時服務強制約束孩子的上網時間。與其讓孩子暴露于成人網絡中承擔未知的風險,不如讓他們在家長監督下加入不良信息已被過濾掉的兒童社交網站,這已經成為許多家長妥協后的共識。

    然而與此同時,另一個問題又顯現出來:網絡最吸引人的地方在于其私密性,當他們的身份被實名制,當他們的一舉一動都被家長所監視,當他們失去了一部分自己的選擇權,孩子們是否還會對這種社交網站產生興趣,他們在網站上的狀態真實性又有多高?學校及各正規教育機構投入大把力氣創建教育門戶網站,但總是得到冷清的反應,因為這里有太多孩子們反感的嚴密監控。在這個問題未解決之前,所謂的父母監督只會成為一種噱頭。

    淘米網之類的兒童社交網站的社交性究竟有多高,也是一個值得探究的問題。網站為孩子們設計了“企鵝廣場”,讓孩子們可以像進入社區一樣打招呼、聊天。但是常常出現的情況是,孩子們進入“廣場”,喊兩聲“有人嗎?有人嗎?”沒人搭理就各自玩游戲去了。所謂的兒童社交網站往往變成僅帶有少數社交功能的游戲網站而已,家長允許孩子加入此類網站的初衷并沒有實現。

    “網絡只是一個平臺,它可以讓孩子們了解到更多的信息,我們應該利用網絡的吸引力進行大量真實的工作,將虛擬的社交活動落實到真實的后臺地面活動?!笔╀撨@樣建議,“自然界的真實世界遠比網上所謂的益智游戲更能啟發孩子的智力發育,同齡人之間真實的交往更能培養孩子與人相處的社交能力?!?

    近日兩會上熱議的提案之一便是適當調節計劃生育政策,改善目前獨生子女的孤獨生長環境?;蛟S人們也意識到讓兒童回到同齡人真實的交往世界才是最好的社交培養吧,孩子們一起玩泥巴、跳房子、捉迷藏這些已經幾乎看不到的游戲遠比網上聊天玩網游更加有趣。

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