（圖片來源：圖蟲創意）

經濟觀察網 記者 李靜 超過8萬個教育培訓品牌，1萬多所中小學使用其產品和服務，交易流水突破400億元，這是校寶在線在過去幾年經營發展中交出的成績單。

校寶在線方面稱，截至今年8月，已經實現全國15%的培訓機構都在使用其產品，超過30%的高端國際化學校使用它的智慧校園系統。

2010年創建，2014年放棄toC轉型toB（服務培訓機構、學校），營收從100.41萬、480萬到實現千萬元，這家教育產業服務平臺在過去5年做對了什么？

校寶在線CEO張以弛回答經濟觀察網時表示，一是，對產業互聯網趨勢的判斷沒有發生偏差；二是，得益于互聯網的熏陶。機構和學校的思想觀念都在發生轉變，他們變得更為積極、主動、開放，在與外界接觸中，知道自己想要的是什么，知道你在說什么，回去后調整學校的運營管理。這些變化在2014年以前是難以想象的，校寶在線近幾年業務的增長，從最初服務1千家教育品牌發展到現在8萬家都在側面印證這一結論。

以SaaS服務（Software as a Service）為入口，面向更廣泛的教育組織，通過后續定制化服務實現更為可觀的價值是這家為K12全日制學校定制一站式信息化解決方案平臺作出的選擇。與此同時，這一選擇也幫助其抵御了目前教育產業單個教育工具類產品對用戶價值低，難以變現的難題。

張以弛認為，教育市場大而分散的特質決定了即使是頭部企業在這個行業所占份額也僅是冰山一角，無論在內容采購、保險購買、師資配置上體量的限制會導致教育培訓機構沒有議價能力。解決的辦法是，連通上下游，以聚合平臺形成規模，再讓規模帶來溢價，最終用平臺在各個環節中為機構定制供應鏈。

以產業互聯網的思路服務教育企業，是張以弛和他的團隊在2014那年后對其公司的定位和主張。盡管，在選擇之初，單項教育信息化產品和題庫類產品應用已經擺滿學校和教育機構的桌面，但在一些諸如：招生、管理、運營、收費等連接著一個組織效率的關鍵環節上還缺乏相應的系統和服務，正是這些缺口和機會，讓校寶在線和張以弛找到了切入口。

8月24日，校寶在線再次發布了面向全日制學校的升級版教育信息化綜合服務平臺——校寶智慧校園Plus版。

這一服務系統主要為應對開學季來臨，學校要完成家長信息收集、分寢、選課排課等繁雜耗時的基礎工作。它通過智能算法優化，打造 “1人1小時”的新學校管理模式，即排課、學雜費收繳管理、寢室安排等各項教務工作均可以在上面操作——每個環節只需要1位老師花1小時即可完成。

校寶在線學校事業部總經理鄒依依表示，校寶智慧校園Plus版不僅是一個服務系統，更是校寶作為教育產業服務平臺的重要載體。

在對1萬多所全日制學校的運營情況調研后，校寶在線的工作人員發現，一所1000名學生的學校要完成信息收集、餐費充值、登記保險、收暑假作業等基礎工作累計需要耗費耗時312個小時。教育監管政策的不斷細化，新高考改革、素質教育等教育趨勢的快速升級，也為學校管理的壓力和難度與日俱增，而校寶智慧校園Plus版則可以讓這些繁瑣的教務工作變得更快。

1個環節只需1個人，最多1小時就能完成。鄒依依說：“這背后是基于云端部署、用戶畫像和運營畫像沉淀等技術基礎的支撐，更有遺傳算法，離散優化算法等領先AI及DT技術的驅動。”

目前，這一智慧校園的Plus版，已經覆蓋學生在校的全生命周期和學校管理的全業務流程，主要針對不同全日制學校（國際化學校、民辦校、公辦校等）個性化管理運營需求，在開源、節流、提效等方面提供定期升級迭代的服務。

艾瑞最新發布的《潤物有聲III 2019年中國互聯網產業發展全瞻》顯示了這樣的趨勢，互聯網正引領改變著教育行業千億級的市場剛需：在人工智能賦能、在線教育剛需化以及資本追捧的推動下，新載體、新模式層出不窮，整個教育市場呈現大市場、大機會、大競爭、大資本、大創新和大融合的深度姿態。

為應對這樣的趨勢，校寶智慧校園Plus版也從單一的信息化服務產品升級為教育服務的產業平臺入口。目前，這一系統已經接入超20家第三方服務平臺，包括希沃、天波、曠視科技等優質硬件供應商，以及浦發銀行、螞蟻金服等金融服務提供商，為學校提供全維度的增值服務。

“以產業互聯網思維改造教育，已經成為行業共識，而校寶則希望通過服務和技術，成為教育的‘服務中臺’。”據鄒依依介紹，在學校端，校寶智慧校園用信息化改造和產業化服務助力學校轉型，覆蓋學校管理全流程和學生的校內校外，帶動學校體制改革，承接學生、老師、家長的不同需求。在供給端，校寶在線將通過其平臺優勢，對教育產業供應鏈優質資源的重構與整合，將硬件設備、第三方服務如支付、保險、游學等服務接入學校，并且通過對數據、技術、流量等觸點賦能全日制教育，激發更多增值服務選項，對接教育產業升級需求。