經濟觀察報 方也 劉紅/文 去年搬家的時候，李誼還翻出了一本大學畢業留言冊。細細看來，除了畢業照，他的同學們為他寫下的熱絡話并不多，多數是客客氣氣“祝你前途大好”之類的客套話。班里的同學大多對他印象模糊——學生會干部與普通同學的隔閡感有時并不如想象中的體現在心理層面，而是生活節奏的錯落。

每天宿舍臥談會開始時，他還有一大堆的工作報告沒寫完，在室友們此起彼伏的哈欠聲中，他出門拎著電腦到學校旁邊的避風塘，宿舍晚上是要斷電的。身邊一撥撥看足球、尖叫著打斗地主和玩殺人游戲的學生，夾縫里寫完報告可不簡單，現在回想起來，好像還能聞到那些煙霧繚繞和無處釋放的過剩荷爾蒙。

李誼在校學生會最高職位是辦公室主任，曾作為學生會主席的有力競爭者，被很多人看好。在學生會龐大的組織架構下設的多個部門里，清水衙門和香餑餑之間的區別顯而易見。鄭融的大學生活是在山東大學度過的，他也是學生會的積極分子，曾經擔任過秘書處的秘書長。在他看來，學生會主席一般都是從辦公室、秘書處和實踐部這三個部門里甄選。“辦公室、秘書處和團委領導的聯系密切，從工作上說，這兩個部門屬于職能部門，負責上情下達，在學生會內部更有群眾基礎。實踐部最好理解，部長個人能力一般都最強，容易取得重大成績并且在競選的時候發揮出優勢。”

李誼是自動退出競爭的，他的同事何非，是在學院學生會主席競選落敗之后空降到校學生會謀到了文藝部部長一職，鄭融的競選之路最終也因為種種原因落敗。團中央對于高校學生會換屆選舉有著一系列的規定和流程，各個高校大同小異。一般由各學院提名委員會和候選人，委員會成員對學院候選人和校學生會候選人進行差額選舉，產生主席團，由團委主管老師敲定主席和分管主席——學生會的選舉和任命相對公平但同時充滿制衡。

何飛算過，從大一學生會招新到最后當上主席，要PK掉大概200個人。從性格共性看，在同齡人中，學生會的孩子表現欲強、干練、向上、積極且充滿責任感，希望在組織里得到充分鍛煉。功利心重的始終占少數。

但競爭始終是真實且殘酷的。能力和成長之外，究竟學生會主席的含金量幾何？2011年英國劍橋大學中國學聯主席競選的風波至今未完全平息，爭議雙方的矛頭也一致指向了主席把持的權力。在前任學聯主席的履歷上，赫然寫著其在劍橋大學從事海外項目管理工作不到兩年的時間里，“為劍橋大學輸送接受培訓的中國政府高級官員、企業高管近千名”，同時還擔任著某個國家部委示范項目的課題組組長。

據鄭融的了解，絕大多數學校對于學生會主席都有照顧政策，比如保送研究生或者推薦工作等等，他認為這是很多人參與競爭的一個直接原因。至于其他的好處，李誼舉例，“有時候入黨競爭者太多，在班里申請往往需要等很久。但如果是學生會部長以上，大家都是政治素質過硬能力突出的同學，在學生會申請入黨批下來的速度就會很快。”而且，成人世界里的權力膜拜同樣能找到對應坐標，“很多女生都會喜歡學生會主席吧。別的學校我不清楚，在我們學校，男生主席的標配是藝術系的女生。”

簡單來說，學生會主席的職責主要包括了四個方面，首先是開會討論和參與起草團委向學生下發的文件，其實是內部人事管理，再次是組織校內活動，最后是代表學校出席校際活動。因此，學生會干部是否都因為事務繁忙而學業成績不佳？在李誼看來，這是個偽命題，“大多數大學里掛科的同學實際并沒有擔任學生工作，成績與工作沒有必然的聯系。”但他同時不否認，“學生會中的積極分子普遍希望畢業之后進入仕途，因此會把大部分的精力投入到交際與人脈建立當中。”“當過學生會主席的人，他所接觸和擁有的社會資源相對更高一些。”鄭融說。事實上，擔任學生會主席意味著你進入了某個核心地帶，能接觸到教育口的一些領導，同時，可以在學聯大會或校際聯誼中認識外校的學生會主席。盡管并不能馬上發揮效能，無論是你眼中的他們，還是他們眼中的你，都是可預見的人脈資源。

一個現實情況是，目前高校里的學生會主席家庭條件都比較好。“這沒什么好奇怪的。”李誼說，家庭條件相對較差的同學，更傾向于通過努力學習掙到獎學金減輕學費壓力，他們沒有那么強烈的服務意識。更何況那些來自城市，環境優渥的孩子，在社會交往方面有著天然的優勢，也能為學校和團隊帶來實際的項目和好處。

在北京，幾所重點高校的學生會主席互相之間十分熟稔，李誼和學生會主席一起參加過北京青年會議，散會之后，主席們都要單獨聚餐。事實上，除了李誼自己，他曾經的同事們都進入了團委、央企或者公務員系統——他們之間與父輩的圈子交織在一起，無疑是一張安全牢固充滿生命力的關系網。“學生會社會化是必然趨勢，也不一定是壞事。”鄭融說，人際交往中的社會化是學生與社會接觸的提前實現，也是學生會適應社會發展的自我調整和適應，無可厚非。李誼在學生會待了兩年，卻始終不能適應。學生會成員的飯局很多，節慶、過生日、加班或者工作告一段落，都能成為聚餐的理由。而座次安排，誰坐上席誰居下席，由誰來點菜，敬酒順序，吃完飯之后由誰跑腿去買單，“和社會無縫銜接，”他開玩笑，“你看凌晨小飯館門口扶墻吐的，不是失戀的，就一定是學生會的。”

對于李誼的厭惡學生會，何飛不置可否，他在文藝部部長的位置上一直干到大學畢業，“對于這個學生組織我更愿意看到單純的地方，我們每次主辦的晚會散場之后，大家都要在舞臺上靜靜坐上一會兒，享受那種成就感。有哪個經歷過的人敢說他一無所獲？”他說，“我的理解非常簡單，每個學校里都需要有一個提供服務，而且能讓同學們隨意當成牢騷對象的機構，很不幸，這就是學生會。”

（應采訪者要求，文中人物均為化名）

相關報道

同鄉聚會也是大學生交際交友的平臺，新生借助這個平臺與來自同一地域的新老學生交流大學生活經驗、結交朋友。來自共同地域的學生往往具備共同的特征和話題，彼此在心理上更加靠近，因此同鄉聚會中交流顯得更加順暢，更加容易相互信任。同鄉聚會非但沒有官方支持，近年來還屢屢遭到禁止，純粹是學生之間代代相傳，以一種松散的形式維系下來，甚至連活動經費都沒有——大部分的同鄉聚會都是師兄師姐請客，更多時候是AA制均攤。

承辦一場同鄉聚會并不容易，怎樣尋找新生是最大的難題。守在新生報名點等待新生登記信息，在每天報名結束后借來新生登記表，在海量的信息中挨個查找學生籍貫是常用方法；也可以在各新生宿舍樓下張貼“同鄉召集令”，或者去教務處搜查新生的籍貫，方法不一而足。同鄉聚會的規模和活躍程度取決于參與者的熱情，有些同鄉之間經常聚會，大多數的同鄉會一學期一到兩次，聚會的形式也比較單一，聚餐、唱歌、爬山是常有聚會形式 （劉紅）