文/羅曼

這一周，在聆聽諸位記者的講座過后，對于新聞媒體和記者職業有了進一步理解，這是理論所不能講述，在學校難以領會的，正如郭宏超老師告訴我們，“當你剛開始寫稿子的時候，感覺新聞課學的那些起不了什么作用，但工作了一段時間之后，再回來看，一篇好的稿子中包含了新聞理論中講的所有要素。”從見山是山，到見山不是山，再至見山還是山，是一段漫長旅程，在實踐中豐富見識，開拓視野，建立自己的價值判斷。過去我常以知識儲備不足為借口推遲實踐，而今發覺其實二者并行不悖。

 以下按時間順序來梳理這些天在講座中聽到想到的。

 張向東在要聞部工作，起初毛遂自薦做過一陣老許的實習生，后來也去過公司部。他說，做新聞要學會八卦，不是句玩笑話，對于一個剛起步的記者來說，如何找選題是最難的事，即便是炒作或重演的話題也要尋求反復的新意。一個比較笨的方法是，通過比較分析媒體同行來學著找角度。他講述剛入行時每天跑部委、宏觀經濟研究院逐漸建立關系的經歷，告訴我們專注于一個領域的重要性，記者是一個可持續的可塑性高的行業，例如于公司部門而言，若能長期關注寫好某個企業家例如馬云或劉強東就已經很了不起了。他最后補充，記者不僅要費力跑新聞，如何呈現在稿子上，怎么告訴讀者同樣重要。媒體評論員韓澄宇思維敏捷語速快，信息量很大，講故事和講道理兩不誤，大致的要點有：關注細節、局部與常識，他舉例前一陣回鄉從寺廟法事價格看CPI走勢；擁有一顆好奇心和一雙老人眼；多重信源驗證真偽；關于角度切入，不外乎從宏觀到微觀和微觀到宏觀；找同行的遺漏和盲點；遵循邏輯，發揮聯想，大膽假設，小心求證。黃利明從事證券新聞，他告訴大家，要重視舉報人的訴求，注意其中的利益關聯，區分事實陳述與傾向性信息，盡力避免偏見。他提供了幾點采訪技巧：找說話事實漏洞；突擊性采訪；不要和盤托出已知信息，爭取話語權，給予對方解釋權等等。關于媒體職業，他稱之為在選擇事實基礎上的價值觀輸出，但是所了解到的不過是無限接近事實的某個側面。郭宏超在講座中以傳奇色彩的經歷講述沒有采不到的新聞。他講胡舒立采訪吳敬璉的故事來說明才華與勤奮的關系，他不止一次提到水門事件告訴我們理直氣壯和見機行事的重要。

 從記者們的侃侃而談中我了解到，作為記者需要的不僅是迅速的學習能力，還有人際交往溝通力，突破線索的偵察力，單純的記錄愿望和對于真相的渴望不足以接近事實核心。這幾天聽到的最多的一句是，“從平常中找反常”，留心與思考，保持對世界的好奇心和興趣，記者不僅是信息的提供者、把關人，記者的職責從深遠意義上講，是借助媒體公共平臺完成對民眾的啟蒙。