經濟觀察網 記者 郭宏超 3月7日下午，出席十一屆全國人大二次會議的5位大學校長代表，在梅地亞中心接受中外記者的采訪。他們分別是：周其鳳，北京大學校長、中科院院士；饒子和，南開大學校長、中科院院士；徐顯明，全國人大常委會委員、全國人大法律委員會委員、山東大學校長；黃達人，中山大學校長、廣東省科協副主席(兼)；李培根，華中科技大學校長、黨委常委。本網記者就高校學術腐敗問題向五大名校的校長作了提問。

經濟觀察網：高校學術腐敗的問題，雖然是少數人的行為，但是危害很大，直接涉及到師德問題。去年剛卸任的中國科學技術大學前校長朱清時在不久前接受訪問的時候也談到，他對學術道德這個問題也是覺得很困惑。如果這個問題在他們學校發生了，他說他也要必須適應潛規則，因為這是集體的事，為了維護學校聲譽。不知道幾位尊敬的校長如何看待這個問題。另外，學術腐敗問題導致高校的青年教師互相提防，之間很難進行學術思想交流，怕別人知道了自己的思想抄過去，然后變成了別人的東西，這也影響到了高校學術的進步，各位校長對此怎么看？

徐顯明:這位記者提的問題，我認為對高校來說是一個非常重要的問題，或者說是最重要的問題。我們要建世界一流大學，或者是建世界知名高水平大學，在建成這樣的大學之前我倒是有一個想法，我們要先辦成最受人尊重的大學。當這個大學受到大家尊重的時候，有幾“性”要表現出來：第一性就是大學的德性，這是大學受人尊重的重要因素之首，沒有德性的大學是不受人尊重的。我現在越來越感受到，大學的德性是大學的生命；第二，當然大學還要有思想性，要做社會的燈塔；第三，大學還要有創新性，要成為社會進步的助推器；第四，大學還要有特色性，就是當它成為不可替代的學術共同體的時候才有存在的意義。這四性合起來才是受人尊重的大學，而這四性中德性是在第一位的。

德性如何表現？第一，先看大學對歷史的責任感，應是這個民族的希望所在。第二，要看這個大學對待金錢的態度。第三，這個大學還應該能夠學會收藏社會的良心。整個大學的德性決定了教師的德性。我有一個判斷，大學者非大德之威，乃大師之威。什么人能成為大師呢？只有把大德和大學集于一身的人才能成為大師。所以在教師身上發生任何的學術腐敗——學術腐敗只是教師德性腐敗的一個表現，還有其他表現——比如對待職場的態度，我歷來反對我們的教師過度兼職，當他把學校的工作當做副業，而把其他的職業作為主業的時候，這也是教師德行的一種腐敗。另外，教師應該對學生有大愛，無私之愛。還有，就是對待學術的態度，我們是絕不寬容學術腐敗的，在學術上一旦出現腐敗，那么這個大學探求真理的空間就已經喪失了。我想，作為大學校長，任何人都不會寬容這個學校中的學術腐敗蔓延下去?，F在中國高校正在制定相應的規則，教育部有一個委員會，這個委員會已經制定了一系列的規則，大學中也正在根據這個委員會的相關職能建立自己的學術評判機制，所以我的態度是，發現學術腐敗就應該嚴懲。

黃達人:這個問題是大學面臨的非常深刻的一個問題。我對大學有個定義，什么是大學？我最近在學校做過報告，大學就是一個學術的共同體。維系一個大學生命的就是學術。作為科研也好，教學也好，一切都是以學術作為它的維系點。如果學術腐敗了，這個大學就腐敗了。所以我們對學術腐敗是深惡痛絕的。去年也發生了一件事情，我們學校有教師就說某某的學術著作有抄襲行為，我們發現了怎么辦？是署名舉報，我們請了幾個學校里面一致認為比較公正的人，請這幾個人組成一個專家組進行對照，給出一份報告。然后我們就拿著這份報告與那位老師說，最后這個人離開了學校。我們對這類事情是非常嚴肅的進行處理。

饒子和:學術腐敗不但中國有，在發達國家包括在美國，很多的學術腐敗也發生在美國，而且是發生在名校。剛才徐校長說了，絕不姑息學術腐敗，發生了學術腐敗就不是名校嗎？并不是這樣。遇到這個問題必須要嚴肅處理，但是我目前還沒有遇到這類的問題，但我個人的感覺是，這類事情的發生，一定要采取嚴肅的態度處理。在國際上，名校、有名研究所造出的天方夜譚的學術論文是很多的，要做到殺一儆百。

周其鳳:我們繼續歡迎媒體來監督我們學校關于學術方面的，特別是學術腐敗的發生，這是對學校很好的監督和促進。當然了，處理起來很復雜，究竟什么樣子才是學術腐??？學校做這件事情的時候，一定要依靠專家，但是媒體的監督也很重要，所以希望媒體繼續監督我們。但是有一點請大家放心，我們高校在這個問題上，態度是非常鮮明的，也是非常明確的，我們堅決反對學術腐敗。當然也需要加強教育，因為也有一些年輕老師，有些是屬于規范上的不太懂應該怎么做，這也是學校培養人要做的事情，包括學生的課程中也注意加強這方面的教育和引導。

李培根:坦率的講，當今可能有很多大學為了獲取某些資源，會對權勢、權威有一定的威從，但是大學不應該對權勢、權威屈服。不論什么，在懲治學術腐敗的問題上，我們不能夠有任何的屈從。