劉洪波 《長江日報》評論員

近來看到不少人在談論大學生“有業不就”，指責之意躍然紙上。委婉一點的，說要對大學生進行“支援工作”，合理調整個人擇業觀念和就業期望值，以“促進就業和諧”；嚴厲的則說大學生眼高手低，光看薪酬，“有業不就”；極端者甚至說大學生根本不是不能就業，關鍵是有業不就。

看到這些言論，我仿佛回到“下崗就業天地寬”的前幾年。那時，也有過這種“觀念轉變”的號召。不要挑肥揀瘦啊，下崗并不可怕啊，下崗是轉崗啊，臨時工也算就業啊，乃至“下崗是成就事業的機會”，不一而足，好像下崗根本就不是麻煩，反而是一種福利。

這種睜著眼睛說瞎話的“正面教育”，我覺得只能叫做歪理邪說。如果下崗是那么可喜的轉折，又何須搞“再就業工程”，何須推出“夫妻雙方不能同時下崗”的規定呢(當然，這規定也并不見效，“雙下崗”的情況比比皆是)。我看到一些企業刷著標語，說“今天在崗不珍惜，明天下崗沒商量”，哪里有“下崗光榮”的影子。

大學生“有業不就”的說法，與“下崗光榮”一脈相承，都是把就業困難這個總體背景說成只是求職者個人觀念方面的問題，好像就業機會是充分的，只是求職者個人期望太高而已?，F在媒體一方面在報道大學生的起始薪酬已經不見得高于農民工，一方面又有人在媒體及各種嚴肅認真的會議上講大學生“有業不就”，我就想問一句，大學畢業生的就業期望值到底要降到怎樣的水平，才算是沒有“過高”呢？

在一篇教大學生正確擇業的文章中，有這樣的數據，2007年普通高等學校畢業生達到495萬人，與社會新增加的900萬個就業崗位相比較，占到55％，首次超過社會新增加就業崗位的半數；在每年需要安置就業的農村轉移勞動力、復轉軍人、下崗失業人員、城鎮新成長就業勞動力總計約2400萬人中，高校畢業生將首次突破20％，并且每年將增加約兩個百分點。這意味著普通高等學校的畢業生成了社會新增就業崗位的主要競爭者；在城鎮新成長勞動力中，高校畢業生成為主要成分。

從這些數據不難看出，大學生就業困難根本不是“轉變觀念”可以解決的問題。社會只新增900萬個崗位，而待安置的新增勞動力為2400萬。就算大學生聽了號召，到基層和西部去就業，難道基層和西部的就業崗位不也是僧多粥少嗎？哪個地方就業環境寬松一些，大學生去了容易就業，誰能夠說說看？

說起來，中國最不缺的就是唯物主義者，但看“下崗光榮”和“就業不難”的鬼話，我是一點唯物主義都看不出來。當然，也許該從“給人以希望”的角度來理解這種鬼話的善意，但既如此，就不要指責大學生眼高手低、下崗人員就業觀念陳舊吧。何況說這些話的人大多占據著“高尚崗位”，偏在那里要求找不到工作的人“放低身段”、“轉變觀念”，隨隨便便找個工作算了，臟活累活莫嫌棄，再低的工資不叫喚，又是什么道理？

自從有了失業，人們已經漸漸習慣就業的事情“不找市長找市場”；自從大家知道中國的勞動力價格低廉是一種“國家競爭力”，低工資、高物價(看病、買房、求學等)，人們也都不得不忍了。還有多少人“就業觀念陳舊”呢？

我并不以為大學生就業是一個好解決的問題，但不好解決就說不好解決，不必給求職者一個“眼高手低”的帽子戴上。我曾看到舊新聞，說抗戰時期，孔祥熙現身說法給人講節約，說口袋里裝了一點點錢，幾個星期都沒用完；一雙皮鞋穿了五年還在穿。時人評說，如果我處處都有招待，出門即坐汽車，也可以這樣節儉的。

大人先生說話，大抵類此，道理多多，但并不拿鏡自照，即使“現身說法”，也渾然沒心沒肺。高頭講章的特性，就是毫不體察他人的處境，一味不著五六地歪扯筋。

來源：紅網